您的位置: 专家智库 > >

崔丽霞

作品数:72 被引量:926H指数:17
供职机构:首都师范大学更多>>
发文基金:北京市教委科技计划面上项目国家自然科学基金北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 55篇期刊文章
  • 16篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 49篇哲学宗教
  • 22篇医药卫生
  • 11篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 17篇大学生
  • 17篇心理
  • 11篇抑郁
  • 11篇情绪
  • 8篇动机
  • 8篇中介
  • 8篇积极情绪
  • 8篇干预
  • 7篇心理学
  • 7篇焦虑
  • 6篇心理弹性
  • 6篇少年
  • 6篇青少年
  • 5篇症状
  • 5篇理学
  • 5篇积极心理
  • 5篇干预研究
  • 4篇心理健康
  • 4篇心理治疗
  • 4篇心理咨询

机构

  • 63篇首都师范大学
  • 12篇北京师范大学
  • 9篇内蒙古师范大...
  • 4篇中国人民大学
  • 2篇北京林业大学
  • 2篇中国科学院
  • 2篇中南大学湘雅...
  • 2篇首都经济贸易...
  • 1篇北京大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇昆士兰大学
  • 1篇北京市东城区...

作者

  • 72篇崔丽霞
  • 11篇肖晶
  • 10篇郑日昌
  • 6篇蔺雯雯
  • 6篇雷雳
  • 5篇王晓宇
  • 5篇张玉静
  • 4篇罗小婧
  • 4篇张钦
  • 3篇史光远
  • 3篇金晓雨
  • 3篇刘娟
  • 3篇郭婷婷
  • 3篇滕秀杰
  • 2篇何路宽
  • 2篇姚树桥
  • 2篇杨成莲
  • 2篇刘亚男
  • 2篇白羽
  • 2篇胡娟

传媒

  • 9篇中国心理卫生...
  • 6篇首都师范大学...
  • 6篇心理科学
  • 4篇心理学报
  • 4篇心理科学进展
  • 4篇中华行为医学...
  • 3篇内蒙古师范大...
  • 3篇心理发展与教...
  • 3篇中国健康心理...
  • 3篇第十六届全国...
  • 2篇前沿
  • 2篇第十三届全国...
  • 2篇中国心理学会...
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇心理与健康

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 12篇2013
  • 7篇2012
  • 8篇2011
  • 7篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1997
  • 2篇1996
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
20年来我国心理学研究方法的回顾与反思被引量:43
2001年
对近 2 0年来我国心理学研究所采用的研究方法及分析资料的方法进行了客观的回顾与评价 ,概述了我国心理学研究所采用的主要研究方法和分析资料的方法 ,探索研究方法的变化趋势 ,指出存在的主要问题 。
崔丽霞郑日昌
关键词:心理学研究方法
积极情绪的认知促进效应及其神经机制被引量:14
2012年
拓展-建设理论认为积极情绪能拓宽认知范围,促进创造性问题解决、执行控制、认知灵活性、注意和决策等认知过程。这些已经得到大量实验研究的证实,但是不可忽视的一个问题是为何出现"乐极生悲"。近期,Gable和Harmon-Jones提出的动机维度模型则认为情绪对认知的作用与情绪的动机强度有关而非依情绪的效价而定。Ashby的神经心理学理论认为多巴胺介导积极情绪对认知活动的促进作用,额叶、前扣带回及眶额皮层等的激活是积极情绪促进认知的脑机制。神经生理学机制的进一步研究将促进我们对积极情绪全面深刻的理解。
张玉静崔丽霞
关键词:积极情绪多巴胺
网络心理咨询的疗效与展望被引量:65
2007年
心理学家预测,通过互联网开展的心理咨询,在未来的10年里将成为第二大快速增长的服务领域。该文综述了近期国外有关网络心理咨询的概念和种类,有关网络心理咨询疗效的实证研究以及确保网络心理咨询疗效所采取的措施等。在此基础上作者指出网络心理咨询研究中存在的问题,相信随着这些问题的改进,网络心理咨询必将迈向规范、标准和科学的轨道。
崔丽霞雷雳蔺雯雯郑日昌
关键词:网络心理咨询
罗德岛大学改变评估量表在中国大学生群体中的修订
目的:修订适合中国被试样本的罗德岛大学改变评估量表,为探讨中国大学生治疗动机的改变评估提供科学有效的测量工具。方法:返回翻译罗德岛大学改变评估量表,对50名首都师范大学学生进行预施测;将结合预施测反馈和再次更改校对确定的...
孙玮洁崔丽霞
关键词:中国大学生心理测量学研究
高焦虑个体对情绪面孔的无意识注意偏向
2017年
本研究采用中国化面孔情绪图片作刺激材料,通过阈下情绪启动任务比较高低特质焦虑个体对不同情绪面孔效价判断的正确率的差异。探讨高、低特质焦虑个体对正负性信息的无意识注意偏向的差异。结果发现:1) 呈现正性图片时,高焦虑个体在非启动条件下的正确率显著高于启动条件和控制条件。低焦虑组没有显著差异;2) 呈现负性图片时,高低焦虑个体在启动和控制条件下的正确率显著高于非启动条件;3) 在启动条件下,高焦虑个体对负性图片判断的正确率远高于正性图片,低焦虑个体没有显著差异;4) 在控制条件下,高低焦虑个体对负性目标图片判断的正确率显著高于正性目标图片。结论:高焦虑个体对威胁面孔存在无意识注意偏向。人们对恐惧情绪的反应强于其它表情。
张爽杨洁莹崔丽霞
关键词:特质焦虑情绪面孔
“性格”优势比“头脑”智慧发展潜力更大被引量:1
2014年
性格优势是我们每个人都拥有的天然倾向。我们每当使用自己的优势时,会感觉到“真实的自我”。这个“自我”是有活力的、充满能量的,正在做一些我们该做的事情。因此,开发性格优势是积极心理学的支柱,是促进青少年积极发展的核心,也是理解精神幸福的中心环节,应该成为家庭教育和学校教育的主题。
崔丽霞
关键词:发展潜力性格积极心理学学校教育
非自主闯入焦虑发生的机制:阈下启动效应的实验研究被引量:2
2013年
本研究采用阈下情感启动范式,研究威胁信息启动效应及其特质焦虑的调节作用,旨在揭示焦虑非自主闯入性特点形成的机制。实验在随机的三种条件下(阈上/阈下/基线)给38名被试呈现两种目标词(威胁词和中性词),其中基线条件不呈现目标词;之后要求被试在回避目标词的条件下完成组词任务,结果:(1)无论是中性词还是威胁词,被试阈下条件下目标词的击中率显著高于基线条件;(2)特质焦虑对阈下启动效应起着调节作用:高焦虑组被试威胁词的启动效应显著高于中性词,低焦虑组被试中性词的启动效应显著高于威胁词。结论:阈下启动效应显著,高特质焦虑组个体对威胁信息的无意识加工会增强对威胁信息的意识加工,产生闯入性想法,导致焦虑非自主闯入性的特点。
崔丽霞杨洁莹史光远张钦方平
关键词:特质焦虑
自我欺骗的认知机制与心理健康
自我欺骗在社会、人格和临床上都是很重要的概念。精神分析学家认为自我欺骗在本质和运作上是一种防御行为。现在很多人强调自我欺骗对于主观精神健康的明显益处。有研究显示,自我欺骗与心理弹性、精神健康的水平有关,过高或者过低的自我...
崔丽霞于园
关键词:自我欺骗进化自我提升心理健康
“心理咨询与治疗”实践课程模式研究——以助人自助能力为培养目标导向的课程设计被引量:3
2009年
文章总结近年来的教学经验,贯彻以培养学生助人自助能力为导向的指导思想,从"心理咨询与治疗"专业实践课程实施的现状、课程的目标、教学内容、教学方法、教学模式以及教学评价等几个方面入手,论证、构建了"心理咨询与治疗"专业实践课程实施的模式。
崔丽霞
关键词:心理咨询与治疗
创造力:人格、认知及社会的整合体被引量:5
1999年
创造型人物的新发现、新发明和新成果,对整个社会有着重要的意义。研究创造力的主要目的在于找出创造力的发展因素,最终促使人类创造力的发展从自发转向自觉,从而尽可能地挖掘人类的创造潜能,造福于人类自身。创造力是由个体等因子组成的一个综合系统,其水平取决于环境。
崔丽霞
关键词:创造力人格社会整合体
共8页<12345678>
聚类工具0