巴瑞琪
- 作品数：8 被引量：78H指数：3
- 供职机构：江汉大学卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 高职高专涉外护理专业药理学课程改革
- 2010年
- 目的探讨涉外护理专业药理学教学改革的方法与效果。方法采取便利取样法,选择2008级专科涉外护理专业的一个班为试验组（n=40）,另一个班为对照组（n=40）。试验组采用多种教学方法和《护理药物学》教材,对照组采用传统教学方法和原有的《药理学》教材。比较两组理论考试成绩,并采用自制问卷对试验组学生和临床授课教师进行调查。结果试验组理论考试成绩显著高于对照组（P〈0.01）。试验组95%的学生认为《护理药物学》内容充实、重点突出,教学形式多样;100%临床教师认为试验组学生提高了学习能力,知识较全面。结论突出护理专业特色的教学改革,有利于提高学生主动学习的积极性和学习效果。
- 房辉杨壮来巴瑞琪郭汉平孙宏强
- 关键词：职业教育药理学教学方法
- 助产技术教学模块化的实施及相关问题的剖析
- 2012年
- 模块化教学是当前国际流行的职业教育模式。模块化教学改革的首要工作是对教学内容的改革。鉴于目前我国没有配套且成熟合理的助产专业模块化教材,江汉大学卫生职业技术学院助产专业教师在实施WHO《助产强化教程》部分教学模块的过程中,针对助产技术教学模块的实施背景、目的、内容、方法,与实施该模块之前做对比研究,列举实施助产教学模块化应注意的问题及应对措施。
- 田静波贲亚巴瑞琪张运利
- 关键词：助产技术教学模式模块化教学
- 临床护理教学中双语教学改革探索被引量：8
- 2010年
- 目的探讨适应社会需求和反映护理特性的临床护理与医学护理英语相融合的教学模式。方法将104名大专护生随机分为实验组(49人)和对照组(55人)。对照组采用传统讲授法,将医学护理英语和临床护理学分开教学;实验组将医学护理英语和临床护理学有机融合,实施双语教学,即首先做好双语教学的基础准备工作,再调整教学计划,然后统一调配师资,最后采用以临床护理教学为主、以医学英语教学为辅的临床护理教学模式。结果两组专业知识考核成绩和医学护理英语考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);实验组在把握知识点、激发学习兴趣、认可教学模式、加强单词记忆及活跃课堂气氛等方面的评价高于对照组(均P<0.01);对于双语教学,实验组学生认为有利于中英文知识的记忆(93.9%)、满意其组织形式(91.8%)和成就感的建立(85.7%)。结论双语教学能促进临床护理教学内容和结构的科学化,优化课程设置形式,提高教学效率,促进临床护理教学的科学化和国际化。
- 余薇李勇巴瑞琪
- 关键词：双语教学课程设置护理教育教学改革
- 护生执业资格考试成绩预测模型的研究被引量：1
- 2012年
- 通过对156名通过护士执业资格考试学生的在校课程成绩进行因子分析，研究课程间的内部结构，找出课程与护士执业资格考试之间的联系，旨在提高教学效果和考试通过率。根据因子分析的结果建立课程与护士执业考试成绩的多元线性回归预测模型，经检验预测精度高，误差低。
- 姚婷巴瑞琪宋建华林淑芬
- 关键词：护士执业资格考试
- 《急救护理学》教学多媒体技术应用的探讨被引量：2
- 2007年
- 通过分析《急救护理学》课堂教学应用多媒体教学的优势及存在的问题,提出科学制作、合理应用等提高多媒体教学质量的途径和方式。
- 巴瑞琪
- 关键词：护理教学多媒体技术
- 宫颈病变人乳头瘤病毒感染及型别分布的研究被引量：8
- 2006年
- 巴瑞琪丁晓华
- 关键词：宫颈癌人乳头瘤病毒
- 《护士礼仪规范》课程教学研究与推广
- 李勇马可玲章向红巴瑞琪周风生陈文松任建平麻俊宏卢俊李敏
- 《护士礼仪规范》课程教学研究与推广课题于2002年开始进行申请立项工作，2003年正式获得武汉市教育科学规划领导小组武教科规划办[2003]08号文批准为武汉市“十五”规划滚动课题。针对中国护理职业教育课程改革的需要，运...
- 关键词：
- 关键词：护士礼仪规范职业教育
