徐薇
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：湖北工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校“技能高考”学生培养目标定位的思考被引量：2
- 2012年
- 高职院校"技能高考"招收中职毕业生是实现中高职衔接的一种重要途径。根据"技能高考"选拔录取机制的特点,"技能高考"学生的专业人才培养目标应定位在技术技能型高技能人才上,应设计具有针对性的专业人才培养方案。
- 徐薇许文祥叶波张德新
- 关键词：高职院校技能高考
- 孟浩然诗歌之水意象研究
- 2022年
- 孟浩然的诗歌中,“水”是一个高频意象,它形式多样,运用广泛。水意象以其多元的表现形式,呈现出质朴的自然美、丰富的情感内涵和精神内蕴。诗人更以水意象来表达对生命的思考与尊重,使其诗歌汇集了山水风貌、人生理想与生命感悟,成为唐代山水诗中体认艺术美感与生命价值的重要代表。
- 刘芳徐薇
- 关键词：水意象自然美情感内涵
- 惊人的巧合 共同的夙愿——《阿凡达》和《风之谷》的相似之处
- 2011年
- 《阿凡达》和《风之谷》两部不同时期的动画片无论是故事发展情节上还是影片所反映出来的深刻思想上均有着惊人的巧合之处,这种巧合既是历史的偶然,也是因为某种特质形成的一种必然。这种特质就是卡梅隆和宫崎骏基本一致的对人类生存环境的深刻思考和对人类生存状况的自我反思。
- 徐薇李建平
- 关键词：阿凡达风之谷巧合
- 让应用文写作教学多一些灵动的色彩
- 2012年
- 提高应用写作课程的教学质量,使学生怀着主动的求知欲和愉悦的心情学习应用写作。高职院校如何改变应用文写作教学在高职院校中无足轻重的状态,是每一位从事应用文写作教学的教师都要认真思考和必须思考的课题。本文结合应用文体的特点从教材处理、课堂探究、教学方法上进行了分析和探讨。
- 徐薇何玲玲
- 关键词：教学应用文写作
- 浅谈网络交际的基本特征及其规制被引量：3
- 2003年
- 网络交际是现实人际关系在网络中的延伸,其基本特征为主体参与匿名化,关系建立简易化,交往手段数字化,发展方向"熟人"化。实现对网络交际的有效规制,应主要运用舆论、道德和技术三种手段。
- 徐薇田运科陈文虎
- 关键词：网络交际人际关系数字化道德规范
- 高职院校教师队伍建设体系设计与实践——以十堰职业技术学院为例
- 2012年
- 高职教育肩负着培养高技能人才的历史使命,高技能人才特点是具有高超技艺和精湛技能,培养这类人才的教师队伍客观上要求必须是双师型的。由此,十堰职业技术学院系统设计了专业带头人队伍、骨干教师队伍和能工巧匠队伍三支教师队伍建设体系;初步形成了国家级、省级和院级三级教学团队建设体系,省级和院级两级技能名师队伍建设体系。
- 徐薇
- 关键词：高职院校教师队伍
- 高职院校校内实训基地功能实现途径探索——以湖北工业职业技术学院为例被引量：2
- 2013年
- 高职院校校内实训基地建设是高职教育改革创新中的重要载体和核心领域,本文以湖北工业职业技术学院为例,分析了校内实训基地存在的问题,阐述了校内实训基地的基本内涵与特点,论述了校内实训基地的功能定位,探索了校内实训基地功能实现的基本方法、主要途径和管理模式。
- 徐薇
- 关键词：高职院校实训基地
- 略论《文心雕龙》夸饰篇观点及论证的模糊性
- 2010年
- 《文心雕龙》为夸饰这种修辞手法单立一篇,足见刘勰对夸饰的重视,但遗憾的是刘勰受其"原道"、"征圣"、"宗经"文学主张的影响,并未将论述重点放在夸饰的重要意义以及如何进行夸饰上,而是放在了夸饰的节制上,这不仅导致了他所提出的"夸而有节,饰而不诬"观点具有了一定模糊性,也使得他在论证过程中例证也具有了一定的模糊性。
- 徐薇
- 关键词：《文心雕龙》
- 高职院校教学质量监控体系构建与实施的探索被引量：5
- 2009年
- 根据高职院校办学定位和人才培养模式创新的需要,教学质量监控应以实践性教学环节为重点。本文对教学质量监控体系重构的必然性、教学质量监控体系的构建思路、教学质量监控体系的组织实施及教学质量监控体系的特点等问题进行了分析探讨。
- 徐薇
- 关键词：高职教育教学质量
- 高职院校校内实训基地体系结构建设及实践被引量：3
- 2011年
- 专业建设是高职院校内涵建设的龙头项目,实训基地、师资队伍和课程是支撑专业建设的三个重要条件;依据三级重点专业建设体系的要求,按照实训室、实训中心、实训基地的三个层次建设校内实训基地,形成五位一体校内实训基地的三级体系建设。
- 徐薇许文祥
- 关键词：高职院校校内实训基地
