曾庆乔
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：嘉应学院梅州师范分院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 凭借多元智能课题实验,提高学校办学质量
- 嘉应学院梅州师范分院是一所由中师转制升格而成的师范专科院校。办学定位是培养合格的初等教育师资。我们立足于具有90多年师范办学和文化积淀,总结开放改革以来从事中师教育教学经验,扎实抓好在校生教学基本功的训练,培养更适合山区...
- 余胜光曾庆乔李尚宁
- 文献传递
- 大专师范院校小学英语教育专业学生教学技能训练模式探讨
- 2013年
- 大专师范院校小学英语教育专业的目标是培养小学英语教育专业学生教学技能。大专师范院校的首要任务就是为基础教育培训出一批具有较高素质的小学英语教师。目前,小学教育专业面临的问题是如何采取科学有效的方法培养英语学生的教学技能。培训英语教学技能,不仅要沿用传统的方法,还要开创新的教学技能培养的内涵。通过多种教学技能模式的转换,探讨出有效的,能够实现英语教师教学技能提高的方法。
- 李静红曾庆乔
- 关键词：小学英语教育专业教学技能
- 突出多元智能开发,强化“六个一”人才培养目标
- 嘉应学院梅州师范分院是一所由中师转制升格而成的师范专科院校。办学定位是培养合格的初等教育师资。从2005年开始,作为"多元智能与教师队伍建设"课题实验校,在总结原有师范教育教学经验的基础上,利用多元智能理论指导教学改革和...
- 李尚宁曾庆乔
- 文献传递
- 凭借多元智能课题实验,提高学校办学质量
- 背景材料嘉应学院梅州师范分院是一所由中师转制升格而成的师范专科院校。办学定位是培养合格的初等教育师资。我们立足于具有90多年师范办学和文化积淀,总结开放改革以来从事中师教育教学经验,扎实抓好在校生教学基本功的训练,
- 余胜光曾庆乔李尚宁
- 文献传递
- 突出多元智能开发,强化“六个一”人才培养目标
- 文章从实验校的实验目标出发,找寻出多元智能的开发与教师教学基本功训练与培养的关系,以理论指导实践,在现实中寻找差距,创新性提出师范毕业生通过一系列的训练、培养和考核,可以达到"六个一"较高的人才培养目标,提升师范生的教学...
- 李尚宁曾庆乔
- 文献传递
