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李夏

作品数:12 被引量:30H指数:3
供职机构:温州市中医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇护理
  • 2篇中医
  • 2篇重症
  • 2篇五音
  • 2篇五音疗法
  • 1篇大疱
  • 1篇大疱性
  • 1篇大疱性表皮松...
  • 1篇大疱性表皮松...
  • 1篇大疱性表皮松...
  • 1篇滴注
  • 1篇点穴
  • 1篇虚证
  • 1篇血浆
  • 1篇血浆置换
  • 1篇严重肝病
  • 1篇腰痛
  • 1篇药疹
  • 1篇药疹患者
  • 1篇叶状

机构

  • 12篇温州市中医院

作者

  • 12篇李夏
  • 3篇黄香妹
  • 3篇狄静
  • 2篇王素珍
  • 2篇卢韵琦
  • 2篇吴震霄
  • 2篇杨丹婷
  • 2篇孟盈盈
  • 2篇叶茜茜
  • 1篇余建敏
  • 1篇金瑞芬
  • 1篇胡晓雷
  • 1篇潘胜莲
  • 1篇欧阳钦
  • 1篇周建丽
  • 1篇严琼微

传媒

  • 2篇中医药管理杂...
  • 1篇中国中医药科...
  • 1篇新中医
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇安徽医药
  • 1篇护理与康复
  • 1篇护理学报

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 2篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一次性使用吸痰容器及包含其的吸痰套件
本实用新型公开了一次性使用吸痰容器,包括顶板和底板,顶板和底板之间通过管状薄膜袋连接,顶板、管状薄膜袋及底板之间构成痰液储存空间,管状薄膜袋的外侧设有竖向延伸的长条形透明区,长条形透明区上设有痰量刻度;顶板的外周连接有一...
李夏
传统文化和通识教育在中医人才培养中的作用被引量:3
2021年
目的:研究传统文化和通识教育在中医人才培养中的作用。方法:随机选取医院2019年7~12月期间实施传统文化联合通识教育模式后的60名中医专业学生,为实施后研究对象。随机抽取2019年1~6月期间实施传统文化联合通识教育模式前的60名中医专业学生,为实施前研究对象。对实施前后中医专业学生理论知识、操作技能、学习适应能力得分及教学满意度进行比较与评价。结果:实施后理论知识得分、操作技能得分、学习适应能力得分与教学满意度高于实施前(P<0.05)。结论:在中医人才培养中开展传统文化及通识教育模式效果显著,增强学习适应能力,有助于中医专业人才培养质量。
孟盈盈李夏卢韵琦
关键词:中医人才培养传统文化通识教育教学质量
温肾健脾汤治疗重症肺炎抗生素相关性腹泻的疗效观察及对肠道菌群的影响
2024年
重症肺炎是一种常见的呼吸道危重病症,常伴随呼吸衰竭、多器官功能障碍,对患者的生命安全构成严重威胁[1],细菌感染是重症肺炎主要的病因之一[2]。目前,抗生素对于该病的治疗效果取得重大进展[3],在临床治疗该病中抗生素常常联合使用[4],通过强效的抗菌作用消除细菌侵入体内所引起的相关感染,缓解患者的临床症状[5];但因该病治疗过程相对较长,患者常伴有其他疾病,侵入性操作多,抗酸剂应用多及饮食改变,易导致肠黏膜屏障受损;长期抗生素的使用会产生耐药[6],耐药菌一旦产生便容易侵蚀胃肠道黏膜,破坏正常肠道微生物群,导致药源性腹泻、恶心呕吐等一系列不良反应,尤以抗生素相关性腹泻(antibiotic-as-sociated diarrhea,AAD)发病率最高,也相对较为严重,严重者会导致治疗的中断,影响预后及康复[7]。
谢苗苗张彤瑜李夏
关键词:抗生素相关性腹泻重症肺炎危重病症抗酸剂DIARRHEA
艾灸坐垫(叶状)
1.本外观设计产品的名称:艾灸坐垫(叶状)。;2.本外观设计产品的用途:用作艾灸器具。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;1.本外观设计产品的名称:艾灸坐垫(叶状)。;...
李夏
提高慢性乙型肝炎患者康复依从性的护理干预被引量:10
2006年
目的提高慢性乙型肝炎患者医嘱依从性,维持病情稳定,促进疾病康复。方法对156例住院的慢性乙型肝炎患者及其出院后康复的依从性进行护理干预为干预组,对照组145例采用常规护理法,观察患者遵医情况,比较两组的住院时间及出院后半年内的复发率。结果经过护理干预的患者医嘱依从性明显高于对照组(P<0.05或P<0.01),住院时间差异无统计学意义(P>0.05),出院后复发例数差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理干预对慢性乙型肝炎患者的康复起着积极的作用。
黄香妹欧阳钦吴震霄狄静李夏叶茜茜王素珍金瑞芬杨丹婷
关键词:慢性乙型肝炎医嘱依从性康复护理干预
五音疗法联合易罐治疗肝肾亏虚证腰痛临床研究被引量:1
2022年
目的:观察五音疗法联合易罐治疗肝肾亏虚证腰痛的临床疗效。方法:将80例肝肾亏虚证腰痛患者按简单随机法分试验A组、试验B组、试验C组及对照组各20例。对照组接受基础药物治疗,试验A组在对照组的基础上采用五音联合易罐疗法,试验B组在对照组的基础上采用易罐疗法,试验C组在对照组的基础上采用五音疗法。疗程均为2周,观察比较4组临床疗效,以及治疗前后疼痛数字评分法(NRS)评分、汉密尔顿焦虑评分(HAMA)的变化。结果:治疗后,试验A、试验B组、试验C组总有效率均高于对照组,试验A组总有效率亦高于试验B组、试验C组,差异均有统计学意义(P<0.05)。试验B组与试验C组间总有效率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗前,4组NRS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,4组NRS评分均较治疗前显著降低,差异均有统计学意义(P<0.05);试验A组、试验B组NRS评分均低于对照组(P<0.05),而试验C组NRS评分虽低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05);试验A组NRS评分低于试验B组(P<0.05);试验A组、试验B组NRS评分均低于试验C组(P<0.05)。治疗前,4组HAMA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,试验A组HAMA评分较治疗前显著降低(P<0.05);试验A组HAMA评分低于对照组、试验B组(P<0.05),试验A组HAMA评分与试验C组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验B组、试验C组、对照组HAMA评分治疗前后及治疗后组间两两比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:五音疗法联合易罐治疗肝肾亏虚证腰痛,能显著改善患者疼痛及焦虑情绪,提高临床疗效。
孟盈盈李夏余建敏潘胜莲卢韵琦
关键词:腰痛肝肾亏虚证五音疗法
中医五音疗法对减轻ICU病人谵妄的护理研究
目的:探讨中医五音疗法对减轻ICU病人谵妄的护理效果.方法:以中医五音疗法护理干预组(n=51例)和常规护理组(n=51例)作为102例ICU患者主要的分组形式,进而对两组患者的护理效果进行比较和分析.结果:中医五音疗法...
李夏
关键词:谵妄临床疗效
APN排班模式在重症医学科护理管理中的应用被引量:4
2018年
目的:分析使用APN排班模式对重症医学科护理管理的效果。方法:医院于2017年1月开始对重症医学科实施APN排班模式,2016年7月~2017年6月选择22名护理人员,以2017年1月为界,比较实施前后的护理质量和护理人员抑郁、焦虑的评分情况。结果:实施APN排班模式后,护理质量评分明显高于实施前(P<0.05),护理人员的心理状态评分显著低于实施前(P<0.05)。结论:重症医学科护理管理中使用APN排班模式,能够有效提高护理质量,改善护理人员的身心健康善,减低其工作压力。
李夏
关键词:APN排班模式护理管理
点穴棒
1.本外观设计产品的名称:点穴棒。;2.本外观设计产品的用途:用于点穴按摩。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;1.本外观设计产品的名称:点穴棒。;2.本外观设计产品的...
李夏
CBL+PBL在重症监护室护理教学中的应用被引量:1
2022年
目的:分析基于病例的教学法(CBL)+基于问题的教学法(PBL)在重症监护室护理教学中的应用效果。方法:纳入重症监护室共60名护理实习生,根据教学方法不同随机分成对照组和实验组,各30名。对照组采用传统带教法,实验组采用CBL+PBL教学。考核两组实习生ICU相关知识理论、护理操作成绩及临床能力。结果:出科时,实验组理论及护理操作能力得分均高于对照组,P<0.05;实验组临床处置能力、沟通能力、健康教育能力及科研工作能力得分均高于对照组,P<0.05。结论:CBL+PBL教学能有效提高重症监护室实习生理论知识及护理技能掌握度,且能提高护生临床工作能力。
徐瑶瑶李夏陈林芝
关键词:CBLPBL重症监护室护理教学
共2页<12>
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