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机构

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作者

  • 2篇李建军
  • 2篇李学恕
  • 1篇茹慧灵
  • 1篇于英姿
  • 1篇陶勇寅
  • 1篇孙冬梅

传媒

  • 2篇中国成人教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
着力构建以“应用”为主旨和特征的高职精品课程被引量:2
2007年
本文总结多年来建设高职精品课程的做法和经验,介绍了构建以"应用"为主旨和特征的高职精品课程的思路、作法和效果,对把精品课程建设成为具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流管理等特点的课程具有一定示范作用。
李建军李学恕于英姿
关键词:高职高专精品课程课程体系
高职“讲做练考一体化”课程体系研究被引量:5
2005年
从培养高技能人才的目标出发,打破学科式教育模式,构建科学的教学内容和课程体系,改革陈旧、落后的教学方法和手段,是保证实现高职培养目标的关键之一。研究与实践表明,“讲做练考一体化”课程体系是满足高职培养目标要求,凸显高职教育特色的科学的课程体系。讲、做、练、考是教学过程中的四个核心环节,它们共同支撑着高等职业教育教学这个“机体”。通过讲、做、练、考归纳出的四种课程类型,保证了高职教学目标的全面实现。
李建军陶勇寅茹慧灵孙冬梅李学恕
关键词:高技能人才教育模式教育特色课程类型高职教学
共1页<1>
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