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欧倩

作品数:16 被引量:24H指数:3
供职机构:湖南科技职业学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇英语
  • 9篇高职
  • 5篇外包
  • 4篇软件外包
  • 4篇课程
  • 4篇高职软件
  • 4篇ESP
  • 3篇软件技术
  • 3篇教学
  • 2篇英语教材
  • 2篇软件技术专业
  • 2篇专业英语
  • 2篇高职软件技术
  • 2篇ESP课程
  • 1篇颜色词
  • 1篇义学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇英语教材编写
  • 1篇英语教学

机构

  • 15篇湖南科技职业...
  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 16篇欧倩
  • 1篇黄志冰
  • 1篇陈浩

传媒

  • 2篇湖南工业职业...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇长江师范学院...
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉日英语言中颜色词“白”的象征意义微探被引量:4
2007年
颜色词是词汇系统里很有特色的部分,历史文化的积淀和变迁在颜色词上体现得十分生动。由于语言习惯、历史背景、传统风俗等方面的差异,各民族对同一颜色的理解各有不同。以汉日英语言中的白色为例,“白”的象征意义就受三个民族文化发展影响而不同。一般来说,在中国,白色是一种忌讳的颜色;在日本,人们认为白色拥有不可思议的力量及神性;在西方,白色象征高雅纯洁,是西方文化中的崇尚色。
欧倩
关键词:汉语日语英语
基于外包需求的高职软件类ESP教材开发研究
2012年
本文首先讨论了当前我国高职示范性软件学院在软件技术专业英语课程阶段所用教材存在的不足,肯定了教材编写的必要性;然后定位了软件技术专业英语教材属ESP教材范畴;并提出教材编写实施规划:组建编写团队、明确编写目标、设计编写体例、确定选材原则和设计教师用书。希望本文能吸引更多的教育工作者为软件类ESP教材建设献力。
欧倩
关键词:外包高职ESP教材
高职软件技术专业英语教材编写研究
当前我国软件人才结构仍然是高级和初级人才缺乏的“橄榄型”结构,高职软件技术专业毕业生处于软件人才梯队的初级层次。经调查,当前各高职软件学院在专业英语课程阶段普遍使用的是计算机专业英语教材,市面上完全切合软件技术专业英语内...
欧倩
关键词:高等职业教育软件技术专业英语教材编写人才梯队
文献传递
基于需求分析的高职软件外包英语课程建构研究被引量:5
2013年
当前我国软件外包初级人才职业英语能力相当缺乏,导致能胜任软件外包业务英语需求的毕业生很少。本文依据专门用途英语(ESP)理论中的需求分析理论,基于软件专业学生、软件ESP教师、软件外包行业三方需求分析的结果,提出建构高职软件外包英语课程,并从六个方面进行探讨:课程定位、课程目标、课程设置、教学大纲、教材建设和教学方法。
欧倩
关键词:高职课程建构
欧美软件外包实务中的文化差异探讨被引量:2
2013年
中西文化差异是影响顺畅的欧美软件外包实务的要素之一。试结合欧美软件外包行业资深专家们的经验,着重探讨在欧美软件外包实务中必须注意的基础文化差异,对我国如何培养软件外包从业者的文化适应性提出建议,有助于提升我国软件外包人员在外包实务中的文化软实力。
欧倩
关键词:软件外包文化差异
成分分析法与英汉翻译的“信达切”被引量:1
2007年
本文从语义成分分析的角度出发,粗略地探讨一下英汉词语的对应关系并试图将成分分析理论用于翻译实践,在尽可能准确传达词语意义的同时,使译文更符合翻译的"信达切"原则。
欧倩
关键词:语义学翻译
谈IT专业英语教学改革的必要性被引量:2
2009年
随着IT行业对从业人员IT专业英语水平的要求日益提高,IT相关专业学生的就业严重受阻。为改善面向企业应用的精通英语的复合性人才奇缺的现状,提升学生的就业竞争力,从我国软件外包产业的行业背景、行业需求、企业现状及高校现状几方面来谈当前的IT专业英语教学改革的必要性。
欧倩
关键词:教学改革
新时代ESP职业英语教材研究与改革实践——以软件人才培养为例被引量:1
2022年
新时期国家发展要求职业院校培养有“爱国精神+专业素养+国际视野”的复合型高素质技能人才,专门用途英语(ESP)教学是培养兼具爱国情怀和国际视野的“专业+英语”的复合人才的重要保障。作为ESP教学核心要素的ESP教材存在“跨专业和行业的ESP团队很少、ESP定位不清、需求分析不准、学科核心素养目标无法达成、工具性与人文性不统一”的诸多问题,针对以上问题,以湖南科技职业学院“软件专业”的ESP教材改革创新实践为例,提出新时代ESP职业英语教材建设与改革的思路。
欧倩
关键词:ESP
高职软件学院软件类ESP课程改革研究被引量:1
2013年
软件外包产业对人才英语能力的需求推动着软件学院专门用途英语(ESP)课程的改革.依据ESP理论,基于软件专业学生、ESP教师、软件外包行业三方需求分析的结果,建议从五方面改革当前高职软件学院软件类ESP课程:与企业共同确立软件初级人才英语能力指标;构建"公共英语(EGP)+专业英语(EAP)+外包英语(EOP)"的教学体系;分"专业英语(EAP)+外包英语(EOP)"阶段编写ESP教学材料;创新ESP教学方法和改革ESP教学测评体系.
欧倩黄志冰
关键词:高职ESP课程改革
高职院校软件外包英语人才培养探究被引量:1
2012年
当前,软件外包产业在我国保持着高速增长的态势,对外包英语人才的需求日益增加。软件外包企业对初级人才英语技能有较高的需求。当前高职院校软件类英语教育在课程设置、教材、师资、教学效果、与企业要求的契合程度几方面存在问题。高职软件外包英语人才培养从以下几个方面开展:开设软件外包英语课程、改革专门用途英语(ESP)教材和建设专门用途英语(ESP)教师队伍。
欧倩
关键词:软件外包英语人才
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