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王保云

作品数:13 被引量:134H指数:4
供职机构:聊城大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金北京市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇文化
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学模式
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇外语
  • 2篇网络英语
  • 2篇网络英语教学
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...

机构

  • 8篇聊城大学
  • 1篇北京科技大学

作者

  • 8篇王保云
  • 1篇李晓东
  • 1篇齐登红

传媒

  • 4篇外语电化教学
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇时代文学(下...
  • 1篇第六届中国跨...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
网络英语教学模式中的教师角色分析被引量:93
2004年
大学英语教学改革的目标是培养学生英语的综合应用能力,特别是听说能力.其中一个重要组成部分就是要改革传统的教学模式,建立基于计算机的英语多媒体教学模式.本文以建构主义为理论基础,结合实践和理论分析提出了在新的教学模式下教师应扮演的主要角色.教师不仅是课程的设计者、教学大纲的制定者、教材的提供者和具体教学任务的策划者,教师还应当是教学过程的管理者、组织者、学生建构知识的积极帮助者、引导者和合作伙伴,另外教师还是一位研究者和教育者.
齐登红王保云
关键词:教学改革教学模式建构主义教师角色
外语课堂教学的全方位指导——《计算机辅助语言教学实用指南》一书评述被引量:1
2007年
随着计算机技术的不断发展,计算机运用到语言教学课堂和语言学习过程已成为不可避免的历史潮流。教育部于2004年颁发的《大学英语课程教学要求》中明确提出的新的大学英语教学模式,即网络化自主学习模式,“代表了一种新世纪外语教学的发展趋势”(陈坚林,2004.46)。新教学模式的提出加速了计算机辅助语言教学在全国范围内的推广和应用。和传统的外语教学相比,计算机辅助外语教学的优势是毋庸置疑的,
王保云牟美叶
关键词:计算机辅助语言教学外语课堂教学计算机辅助外语教学《大学英语课程教学要求》大学英语教学模式语言学习过程
通过英汉习语看中西文化差异
<正>习语是语言的核心和精华,习语作为一种特殊的语言形式,和各民族的文化息息相关, 反映了社会文化生活的方方面面。本文对大量的英汉习语进行了对比分析,不仅发现了它们之间的共同特点:习语的民族性、习语意义的整体性、习语搭配...
王保云
文献传递
西方文化对大学生价值观变化趋向的影响
2010年
笔者围绕群体与个体价值取向对中国大学生的价值观进行调查以了解当今大学生在对待家庭、集体、个人、和人生观的态度,并在此基础上初步分析了西方文化对大学生价值观的形成和改变所产生的影响和冲击。
王保云
关键词:价值观西方文化传统文化
提高教师信息技术与英语课程整合能力的实践探索被引量:5
2010年
信息技术的发展对语言教学产生重大的影响。信息技术能否应用于英语教学并有效提高学生学习英语的效率受很多因素的制约,其中教师把信息技术整合于英语课程的能力是一个关键因素。本文首先分析了英语教师在基于网络的教学中所面临的困惑,并结合教师应该在网络英语教学中所应扮演的角色,探讨了在教学实践中如何提高英语教师信息技术与课程的整合能力。
王保云
关键词:信息素养网络英语教学课程整合
文化冲突与商务沟通研究被引量:2
2010年
为使国际商务活动顺利地开展,了解各民族的文化差异、避免文化冲突成为当前急需研究的重要课题之一。本文从国际商务活动中的文化冲突入手,论述了国际商务活动中的跨文化交际研究的内容与研究方法并提出了进一步发展商务活动中的跨文化交际研究的建议和观点。
王保云
关键词:商务活动跨文化交际
外语口试的形式评析——面试、录音口试和机助测试被引量:17
2006年
自20世纪40年代,随着结构主义测试体系的兴起,英语口语测试才成为外语测试的一部分。本文首先详细论述了有关的现代英语口试的理论背景,然后选取了全国公共英语等级考试中的口试、美国的英语水平总测试(G-TELP)中的口试和上海市的高考英语口试作为范例,主要从考试的实施、管理和评分体系三方面,分别论述了面试、录音口试和机助口试的优势和不足。
王保云
关键词:英语口试录音口试
基于情境感知的大学英语翻转课堂模式研究被引量:15
2017年
信息技术推动了教育内涵和模式的发展。本文借助翻转课堂模式和情境感知技术建构了一个无缝连续的学习环境,并开展了大学英语课程的实证研究。结果表明,该模式不仅可以优化学习资源,提高学习效果,而且可以改善学习态度,增强认知和情感交互,培养学习自主性。该模式作为移动学习和泛在学习的延伸,对发展终身学习具有重要意义。
李晓东王保云
关键词:大学英语情境感知
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