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秦建华

作品数:19 被引量:136H指数:7
供职机构:扬州工业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学化学工程轻工技术与工程石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇高职
  • 5篇课程
  • 3篇课程体系
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革
  • 2篇高职教育
  • 2篇工作过程系统...
  • 1篇学习情境
  • 1篇玉米秸
  • 1篇玉米秸秆
  • 1篇院校
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇植物油
  • 1篇乳酸
  • 1篇生物柴油
  • 1篇视域
  • 1篇土壤
  • 1篇能源

机构

  • 11篇扬州工业职业...
  • 1篇扬州大学

作者

  • 11篇秦建华
  • 3篇高庆
  • 2篇曹雨平
  • 2篇王武林
  • 2篇徐忠娟
  • 2篇王卫霞
  • 2篇沈发治
  • 2篇印建和
  • 1篇田连生
  • 1篇方维明
  • 1篇钱俊
  • 1篇郭双华
  • 1篇封娜
  • 1篇张新科
  • 1篇姜涌明
  • 1篇汪志君
  • 1篇陈菲
  • 1篇穆华容

传媒

  • 2篇职业教育研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇酿酒
  • 1篇广东化工
  • 1篇当代石油石化
  • 1篇江苏工业学院...
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种玉米秸秆制备土壤复合生物修复剂的制备方法及其在改良土壤土质中的应用
本发明涉及一种玉米秸秆制备土壤复合生物修复剂的制备方法及其在改良土壤土质中的应用。本发明采用了廉价、可再生的玉米秸秆为原料,分别以处理过的木霉T22、T8-2为菌种,通过液固两项混菌发酵工艺制备成土壤复合生物修复剂。该修...
田连生曹雨平张新科秦建华王武林陈菲
对羟基联苯法测定啤酒中乳酸被引量:29
2005年
对羟基联苯法多用于测定血液或尿液中乳酸的含量,但在啤酒中应用还未见报道.本文在此基础上进行了适当改进,并对啤酒中添加不同的乳酸标准液进行了乳酸含量测定,结果显示,乳酸的回收率在95%~1106%之间.
高庆印建和穆华容秦建华方维明汪志君姜涌明相成明
关键词:乳酸啤酒
生物柴油及生产概述被引量:14
2007年
对生物柴油的产生背景、概念、成分、生产、以及生物柴油的标准等方面进行了概述,并对生物柴油在我国的应用前景进行了展望。
高庆沈发治秦建华
关键词:生物柴油能源资源植物油
高职汽车维修与检测专业课程开发研究被引量:5
2010年
本文从设置专业培养目标、确定典型工作任务、构建课程体系、设计学习情境等方面.探讨了高职汽车维修与检测专业的课程开发思路与方法。
王武林秦建华
关键词:高职教育课程改革汽车维修
反应精馏技术的关键问题分析
2010年
反应精馏是为增强反应与精馏效果而将两种单元操作进行耦合的多功能新技术。因既有化学反应又有精馏过程,反应精馏过程需考虑气液相平衡、气液质量传递、催化剂内扩散(非均相反应精馏)以及动力学等因素的相互作用,导致该过程存在定态多重性、动力学复杂性。文章系统地综述了近年来国内外科研工作者对反应精馏实验和理论的研究进展,分析了反应精馏技术工业应用中存在的关键问题,并对未来的发展方向进行了展望。
秦建华
关键词:反应精馏技术催化剂装填模拟计算
试析工作过程系统化课程体系中的项目开发被引量:8
2009年
分析了工作过程系统化课程体系中的项目应具有的特点,以精细化工专业"环氧树脂胶粘剂的配制和应用"项目开发为例进行探讨。结论表明,与学科系统化下的传统教学法相比,工作过程系统化下的项目开发法的教学效果更好。
郭双华秦建华
关键词:工作过程系统化课程体系
基于行动导向的“化工单元过程及设备的选择与操作”课程改革
2012年
基于行动导向的"化工单元过程及设备的选择与操作"课程改革,根据化工生产装置操作岗位的知识与技能要求,以能力培养为目标,以项目为载体设计学习情境;加强校企合作,建设教学场所,制定课程标准,编写课程教材;以学生为中心,以活动为过程,融"教、学、做"于一体,实施课程教学;注重过程考核与形成性评价。整个课程实现了做中学、学中做、能做会学,达到了培养学生综合素质、提高职业能力的教学目标。
徐忠娟秦建华王卫霞封娜
关键词:高职化工课程学习情境
基于工作过程系统化的高职应用化工专业课程体系构建被引量:8
2011年
基于工作过程系统化的课程开发是我国职业教育教学改革的重要方向。因此,应基于工作过程系统化的理念,通过探索和实践,构建高职应用化工技术专业人才培养方案和课程体系,并探讨课程体系开发过程中应注意的问题。
秦建华徐忠娟印建和王卫霞
关键词:高职工作过程系统化课程体系
高职教育“三位一体”校企合作模式的探索与实践被引量:13
2007年
以项目为纽带,实现教师、企业代表、学生"三位一体"化的校企紧密合作,推进教学改革、促进科研开发、提高人才培养质量,是解决校企合作中"一头冷一头热"的一种有效途径。
秦建华曹雨平
关键词:校企合作产学研高等职业技术教育
工作过程导向模式下对高职课程体系改革的思考被引量:32
2008年
职业教育课程正在向"工作过程导向"的模式发展,相应的专业设置也应随课程的改革而有所变化;课程改革的目标与职业资格培训的目标是一致的,课程开发技术标准的出台将会使高职"双证书"制度的问题得以根本性解决;在工作任务分析时既要分析工作过程的潜在的迁移性,又要着重分析职业平台的基础对职业迁移能力的影响;在课程设置上坚持以能力为中心的理念,将课程设置为德育课程、文化课程、专业主干课程和专业拓展课程等,并尽可能采用模块化设计。
高庆沈发治秦建华
关键词:工作过程导向课程体系改革
共2页<12>
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