胡长英
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
- 供职机构：中国人民大学信息学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学理学政治法律更多>>
- 政府、企业和消费者在逆向物流系统中的角色定位
- 主要阐述了政府、企业(生产企业、销售企业)和消费者分别在整个逆向物流系统中所扮演的重要角色,并对政府及生产企业在构建逆向物流问题上给出建设性的意见.
- 胡长英
- 关键词：逆向物流系统循环经济角色定位
- 文献传递
- 奥运会举办城市与国际奥组委之间的双层优化模型
- 2009年
- 奥林匹克运动会已经成为世界上迄今为止最大规模、最受瞩目的体育盛会之一。虽然举办奥运会能为举办城市和国家带来许多积极的影响,但对于举办城市来说,办好奥运会却很不容易,它既需要耗费巨大的成本修建场馆、改善交通设施、提高环境质量等,又要尽可能避免奥运会之后的低谷现象、避免巨额亏损。另外,为了让比赛公平、有序的进行,国际奥林匹克委员会为奥运会中的比赛场地、设施以及交通条件等都制定了严格的标准,这就要求举办城市在力求减少成本的同时,所建的场馆设施等必须达到规定的标准。本文将首次建立以国际奥委会为上层,举办城市为下层的双层优化模型,通过求解模型,寻求既能让国际奥委会满意,又尽可能减少举办城市成本的建设方案。
- 胡长英
- 关键词：奥林匹克运动会奥运交通环境质量奥运场馆建设
- 政府、企业和消费者在逆向物流系统中的角色定位被引量：2
- 2008年
- 主要阐述了政府、企业(生产企业、销售企业)和消费者分别在整个逆向物流系统中所扮演的重要角色,并对政府及生产企业在构建逆向物流问题上给出建设性的意见。
- 胡长英
- 关键词：逆向物流循环经济
- 逆向物流闭环双层优化模型及算法被引量：5
- 2007年
- 目前,资源短缺使得许多企业的生产成本不断增加,一些生产商为了降低成本,开始开展回收再生产。这种回收再生产,不但可以减少生产成本,还可以节约社会资源、减少废弃产品对环境的破坏等。但是,回收废旧产品同样需要成本,有些产品在回收过程中的成本远大于利用原材料来生产的产品的成本。因此,并不是所有的企业都愿意开展回收工作。在本文将就这一问题,通过建立以政府为上层,企业为下层的双层优化模型,并通过求解该模型给出了政府如何对回收成本不同的企业制定不同的奖、罚政策,才能既使各企业既能主动开展回收再生产,又能自觉将其在生产中对环境等的不良影响降至最低,使企业在满足国家可持续发展的要求下达到最优。
- 胡长英
- 关键词：物流管理
- 行政罚款数额确定方法研究被引量：1
- 2018年
- 目前在我国,行政罚款基本做到有法可依、有章可循,但在罚款数额设定上还不同程度存在任意性,"过罚不当"现象大量存在。针对现实中存在的"过罚不当"问题,基于经营者利益与公众利益实现适度平衡的理念,给出一种确定行政罚款数额的新方法,以期为维护法治秩序、规制行政罚款及引导经营性行为提供些许智力支持。
- 朱世海胡长英
- 关键词：行政罚款经营者利益公众利益
- 我国高等数学教育中的若干问题思考被引量：4
- 2017年
- 数学技术在其他学科领域的广泛应用,促使许多高校开始为更多的非数学专业学生开设高等数学课。文章系统归纳了目前我国高校在开设高等数学课过程中存在的一些共性问题,从学校和学生两方面分析了问题产生的原因,并阐述了解决问题的思路。
- 胡长英
- 关键词：高等数学教育非数学专业课程设置教学方法教学质量
- 中美俄三国高等数学课教学比较分析被引量：3
- 2008年
- 为了全面提高大学生的综合素质,目前我国许多高校为中文、新闻、政治学等纯文科院系的学生开设了高等数学课.然而,对几乎全部的非数学专业学生开设高等数学课,无论是对学生还是对教师而言,都有很大的困难.通过对比中、美、俄3国的高等数学课在内容设置、教学方法以及学生能力培养等方面的差异,可以为我国高等数学课提供一个粗略的教学改革方向.
- 胡长英
- 关键词：教学内容设置教学方法学生能力培养教学质量
- 基于环境角度的双层选址优化模型被引量：8
- 2007年
- 本文通过建立以政府为上层,物流企业为下层的双层优化模型,对政府如何制定环境政策、企业在政府的政策指导下如何确定既保护环境,又能降低物流配送成本的选址方案进行了讨论。最后,文章通过一个实例说明了所建模型的适用性。
- 胡长英刘国山
- 关键词：物流配送中心环境保护
- 求解MPLCC的PSQP算法的整体收敛性
- 本文探讨了求解带线性互补约束的数学规划问题(MPLCC)的分片序列二次规划算法(PSQP)的整体收敛性,证明了PSQP算法整体收敛于MPLCC的偏B稳定点.
- 杨丰梅刘国山胡长英刘英梅
- 文献传递
- 文史类学生学好高等数学的影响因素分析
- 2012年
- 数学技术在其他学科领域的广泛应用,使得高等数学成为越来越多非数学专业学生的必修课。然而,随着学习高等数学的人数的增加,出现的问题也越来越多,如学生不及格率逐年上升、教师负担增加、学生毕业压力增大等。笔者通过与学生访谈、发放调查问卷等方式最终确定了5个影响学生学好高数的主要因素,并针对每个影响因素给出了应对策略。
- 胡长英
- 关键词：高等数学非数学专业不及格率
