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袁小平

作品数:27 被引量:132H指数:7
供职机构:中山大学孙逸仙纪念医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 21篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇医学影像
  • 9篇医学影像学
  • 8篇学法
  • 8篇教学
  • 8篇教学法
  • 7篇成像
  • 7篇磁共振
  • 7篇磁共振成像
  • 5篇TBL
  • 3篇影像
  • 3篇思维
  • 3篇病变
  • 2篇低颅压
  • 2篇低颅压综合征
  • 2篇诊断思维
  • 2篇思维教学
  • 2篇头颈
  • 2篇头颈部
  • 2篇综合征
  • 2篇细胞

机构

  • 25篇中山大学孙逸...
  • 1篇暨南大学附属...
  • 1篇广州市胸科医...

作者

  • 25篇袁小平
  • 7篇陈建宇
  • 7篇李勇
  • 6篇林笑丰
  • 5篇黄穗乔
  • 5篇刘琴笑
  • 4篇潘恒
  • 3篇朱叶青
  • 3篇李雪娟
  • 3篇黄莉
  • 2篇胡辉军
  • 2篇林婉韶
  • 1篇覃红娟
  • 1篇谢榜昆
  • 1篇元建鹏
  • 1篇林仲秋
  • 1篇张帆
  • 1篇蒋学风
  • 1篇陈玥瑶
  • 1篇高明

传媒

  • 7篇继续医学教育
  • 6篇中国实用医药
  • 2篇岭南急诊医学...
  • 2篇岭南现代临床...
  • 2篇影像研究与医...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇海南医学
  • 1篇中国实用妇科...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 8篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
慕课教学法在医学影像学教学中辅助作用的初步探讨被引量:10
2020年
教师授课为主是医学影像学传统的教学模式。随着信息化网络化的发展,新的教学模式逐渐出现,尝试将慕课作为医学影像学教学的一种补充方式,按照医学影像学的系统分类,制作呼吸、循环、消化、骨骼、神经及泌尿生殖共六个系统的慕课小视频,内容以模仿临床实际工作为主线,串联基础医学、影像医学及临床诊断的思维,将视频放在指定的公共网络上,供学生选择合适的时间和方式进行自主学习,补充课堂授课的不足之处,加强学生对医学影像与临床的关系的认识,从而使学生对医学影像学的知识掌握更加全面,在今后的学习和工作中更好的运用医学影像的知识。
李勇袁小平石思雅沈君陈建宇
关键词:医学影像学教学方法教学质量网络
弥漫性硬脑膜磁共振强化的临床意义
2012年
目的:分析MRI提示弥漫性硬脑膜强化的常见病因,以利于临床诊断。方法:对38例MRI增强扫描示弥漫性硬脑膜强化患者的病史、体征及实验室检查结果等临床资料进行分析。结果:38例MRI增强扫描示弥漫性硬脑膜强化患者中脑膜癌病(MC)16例,其中原发性肺癌8例、乳腺癌5例、子宫内膜癌1例、卵巢癌1例、前列腺癌1例,16例脑膜癌病中有10例可见局部硬脑膜结节性强化;低颅压综合征(IHS)12例,所有患者中均有特征性的体位性头痛,12例患者CSF压力均<60mmH2O,MRI表现包括弥漫性、均匀性硬脑膜强化12例;脑下垂5例;肥厚性硬脑膜炎(HP)10例,其中炎症性8例,不明原因特发性2例。结论:MRI是显示弥漫性硬脑膜强化最有效、最准确的检查方法。结合硬脑膜病变患者的临床、MRI表现,将有利于分析硬脑膜异常强化的意义,提高临床的诊断率。
袁小平林笑丰黄穗乔
关键词:磁共振成像硬脑膜
TBL结合创新思维教学在医学影像学本科生教学中的应用及评估被引量:15
2018年
医学影像学传统的教学模式是以灌输式教育为主,不利于医学人才创新素质的培养。现代医学影像学发展迅速,需不断改进教学方法,需要扎实扎好基础知识和影像分析能力,以及创新思维能力的培养。TBL教学法创设出了和谐、宽松的课堂气氛,激发学生思维的积极性。创新思维的培养是素质教育的客观要求、课堂改革的重要目标。TBL结合创新思维教学在医学影像学本科生教学中的应用及评估是一种全新、独特的教学方法,能提升教学方式的改革,在更高层次上提高学生的医学影像学认知能力;增进学生对医学影像学的学习兴趣;培养学生的团队合作和人际交往能力。综合评估模式在今后医学影像学课程教学实施过程不断完善,相信会有较好的应用性。
袁小平陈建宇李勇刘佳
关键词:医学影像学TBL教学法
多层螺旋CT在强直性脊柱炎骶髂关节病变临床诊断中的应用价值被引量:13
2014年
目的研究多层螺旋CT在强直性脊柱炎骶髂关节病变临床诊断中的应用价值。方法选取我院104例患有强直性脊柱炎骶髂关节病变的患者,于规定时间内分别使用X线平片和螺旋CT对所有患者的病变情况进行检查。结果 (1)在Ⅰ级和Ⅱ级强直性脊柱炎骶髂关节病变的检出中,多层螺旋CT的检出率高于X线平片,差异有统计学意义(P<0.05);对于Ⅲ级和Ⅳ级病变的检出,两者差异则无统计学意义(P>0.05)。(2)螺旋CT检查出关节面侵蚀、关节面下骨质囊变、骨质增生硬化和软组织肿胀的患者明显多于X线平片,其差异具有统计学意义(P<0.05);而对关节间隙狭窄或增宽和关节强直的检查结果进行比较,两者差异均无统计学意义(P>0.05)。结论在强直性脊柱炎骶髂关节多种病变的检查中,多层螺旋CT都显现出了较高的有效性。
李雪娟黄丽葵袁小平林婉韶胡辉军
关键词:多层螺旋CT强直性脊柱炎骶髂关节病变X线平片
创新思维教学在医学影像学本科生教学上的应用被引量:3
2019年
医学影像学发展迅速,需要培养高素质医学影像学人才;传统的医学影像学教学模式普遍存在只重视传统理论知识,创新思维能力较弱等问题;不断改进教学方法,提高教学质量是人才培养的重要要求,创新思维教学在医学影像学本科生教学中的应用能激发学生的学习动力,提高医学影像疾病的分析、诊断能力。
袁小平陈建宇李勇刘佳
关键词:医学影像学创新思维教学法
颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症的影像学诊断
2016年
目的探讨颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症的影像学诊断,以利于临床诊断。方法对我院32例颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症患者的影像学表现进行回顾性分析,患者均有手术病理结果证实。结果 32例,其中发生颅骨21例,下丘脑、垂体柄8例,脑实质3例;32例,CT检查21例,MR检查25例,有CT及MR资料14例。年龄3~35岁,平均(16.8±1.03)岁;本病发生在颅脑有以下特点:(1)发病年龄轻,儿童或青少年多见;(2)病变颅骨骨破坏以骨板障为中心,破坏边缘清楚,少见坏死,发生在颞骨乳突区易误诊恶性肿瘤;(3)脑部常发生下丘脑、垂体柄,可见下丘脑、垂体柄增粗;偶见脑实质病变及脑神经变性改变。结论颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症影像学表现有一定特征性,结合临床、病理,有利助于分析、诊断朗格汉斯细胞组织细胞增生症疾病。
袁小平潘恒黄穗乔
关键词:朗格汉斯细胞组织细胞增生症影像诊断颅脑
冠状动脉CTA检查的观察护理被引量:1
2013年
目的探讨冠状动脉CTA检查的护理经验。方法回顾总结282例冠状动脉CTA检查前、检查中、检查后的护理方法。结果 282例均完成了检查,患者无并发症,图像均能用于影像诊断。结论做好患者冠状动脉CTA检查前、检查中、检查后的护理能有效提高检查成功率,提高了图像诊断,降低了不良反应的发生。
李雪娟袁小平李叶红
关键词:冠状动脉造影CTA护理
头颈部木村病的临床特点和MRI表现被引量:7
2010年
目的探讨头颈部木村病的MRI影像学表现及临床特点,提高对该疾病的认识和诊断水平。方法搜集经手术病理证实的头颈部木村病12例完整资料,所有病例术前均行MR平扫与增强扫描,回顾性分析其临床及MRI表现。结果本病青中年男性多见,12例木村病病程长(平均6年),表现为颌下、腮腺及耳后区的慢性无痛性肿块,12例外周血检查中嗜酸性粒细胞明显增高,占白细胞总数的28%~65%。MRI表现为:①单侧腮腺、颌下腺浅叶弥漫性增大,常伴有多个结节,或者单侧耳廓弥漫肿大,腮腺仅轻度增大;②同侧腮腺周围、颌下区淋巴结受累,淋巴结信号均匀,强化均匀,边缘光整,未见融合;部分病例双侧上颈深部淋巴结受累。结论木村病具有一定的影像特点,结合临床表现和实验室指标,术前可以诊断。
袁小平黄莉黄穗乔朱叶青
关键词:头颈部木村病磁共振成像
伴梭形细胞成分的子宫内膜样腺癌1例报告并文献复习
2023年
笔者在外检工作中遇到罕见的诊断为伴有梭形细胞成分的子宫内膜样腺癌1例,搜索中山大学孙逸仙纪念医院病理系统记录的所有病例,仅此1例。我们观察并分析该病例的临床病理特征,同时复习国内外文献中报道的同类型病例的临床病理特点,以期为该亚型的子宫内膜样腺癌的诊断和治疗提供参考。
唐琼兰蒋学风张婷珍袁小平林仲秋
关键词:子宫内膜样腺癌临床病理特征
多种教学法优化医学影像学课程教学体系的建立与评估被引量:5
2015年
采用多种教学模式是为了更好完善医学影像学课程教学体系。针对在医学影像学教学中实施多种教学模式教学法,对传统教学过程转变为"教师为主导,学生为主体"的教学模式进行了分析,目的是提高学生学习兴趣,增强学习的主动性和团队合作精神,掌握医学影像诊断和鉴别影像方法。
袁小平陈建宇李勇林笑丰
关键词:医学影像学TBLPBL教学法
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