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许功林

作品数:19 被引量:67H指数:4
供职机构:安徽医科大学基础医学院更多>>
发文基金:安徽省精品课程项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省人才开发基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇生物化学
  • 5篇教学
  • 5篇分子生物学
  • 4篇生物化学与分...
  • 3篇歧化酶
  • 3篇丙二醛
  • 2篇亚基
  • 2篇氧化物歧化酶
  • 2篇医学院校
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  • 2篇生物学
  • 2篇内障
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇肿瘤
  • 2篇重症肌无力
  • 2篇无力
  • 2篇细胞
  • 2篇晶体

机构

  • 19篇安徽医科大学
  • 2篇安徽医科大学...

作者

  • 19篇许功林
  • 5篇罗欣
  • 5篇秦宜德
  • 4篇顾芳
  • 4篇贾雪梅
  • 3篇黄海良
  • 3篇石锦辉
  • 3篇鲁云霞
  • 3篇江世英
  • 3篇周青
  • 3篇王健
  • 3篇张葵
  • 3篇冯婷婷
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  • 2篇李菲菲
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  • 1篇李红

传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 4篇1994
  • 1篇1993
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重组人乙酰胆碱受体α亚基1-210诱导实验性自身免疫性重症肌无力模型被引量:3
2007年
目的克隆和表达人乙酰胆碱受体α亚基1-210(hAChR α1-210),并以该表达产物免疫 Lewis 鼠诱导实验性自身免疫性重症肌无力(EAMG)模型。方法将经逆转录-PCR 扩增出的目的基因片段 AChR α1-210在大肠杆菌中诱导表达,经 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)和 Westernblot 鉴定表达产物为 rhAChR α1-210。将凝胶上一定剂量 rhAChR α 1-210融合蛋白与完全氟氏佐剂(CFA)充分乳化后,经皮下多点注入实验组,对照组则注入等剂量与 CFA 充分混匀乳化的空菌总蛋白。观察免疫后鼠体重的变化,并给予 Lennon 临床评分;低频重复电刺激检查电衰减反应和 ELISA法检测血清 AChR-ab 滴度作为评价造模是否成功的客观依据。结果将一定量的表达产物 rhAChRα1-210融合蛋白免疫 Lewis 鼠,并在4周后强化免疫一次。在强化免疫10 d 后实验组(n=10)部分鼠出现体重下降和肌无力,至实验结束时实验组有7只鼠 Lennon 临床评分达1级以上,对照组未见体重下降和肌无力表现。低频重复电衰减检查显示实验组3 Hz 和5 Hz 衰减率分别为13.90%±4.20%、13.20%±2.62%,对照组则为5.60%±2.06%、7.70%±2.40%,两组比较差异有统计学意义。ELISA 法检测血清 AChR-ab 滴度结果表明实验组阳性率为70%,对照组未出现阳性,两组比较差异有统计学意义。结论采用 rhAChR α1-210融合蛋白可成功诱导 EAMG 动物模型,与经典方法相比具有操作方法简单、成本较低、免疫原充足等优点。
许文华许功林陈兵鲁云霞任明山
关键词:重组融合蛋白质类
五年制临床医学专业生命的化学课程整合探索被引量:2
2022年
医学课程体系的整合是培养21世纪复合型医学人才的必由之路。2013年以来,安徽医科大学开始了五年制临床医学专业整合课程的教学改革试点,其中生物化学与分子生物学和细胞生物学被整合为生命的化学。整合课程在实施过程中组织了跨学科教学团队,在原有生物化学和细胞生物学整合的基础上添加了原生理学中细胞的生物电专业知识,创新了教学内容,贯彻了以学生为中心和自主学习的教学理念;逐渐摸索建立了形成性评价体系进行课程考核和成绩评定,取得了较好的教学效果。
鲁云霞张利平胡金兰许功林查晓军李静耿慧武贾雪梅
关键词:生物化学细胞生物学课程整合
分子生物学模拟实验室平台建设
2014年
随着多学科科学技术的日益发展,以物理、化学、生物、数学和计算机科学多学科交叉融合的手段建立起来的分子模拟方法在分子生物学研究中占有重要地位。分子模拟方法是在分子、亚分子、原子甚至电子结构层次上了解基本生命现象和揭示生命的本质规律提供了强有力的技术手段,并能够从理论上有力地补充和说明实验结果。在医学院校研究生分子实验室建设中引入分子模拟实验平台已提上日程。
冯婷婷秦宜德许功林罗欣顾芳黄海良
关键词:分子生物学
医学院校《生物化学与分子生物学》教学中的科学创新教育被引量:13
2013年
生物化学与分子生物学是医学院校最重要的专业基础课之一。该文以最近20年诺贝尔医学或生理奖项和化学奖为例,论述了生物化学与分子生物学是生命医学领域最前沿的学科,生物化学与分子生物学老师在教学中肩负着培养创造性思维与高层次生物医学创新人才的责任。文章从教师必须具备科学创新意识、激发学生学习生物化学与分子生物学兴趣、建立创新教学模式和加强创新实践教学等四个方面,探讨了在医学院校生物化学与分子生物学教学中进行科学创新教育的方法。
秦宜德许功林顾芳
关键词:生物化学与分子生物学教学生物医学
SOD、GSH、NADPH合剂药物在兔外伤性白内障实验性治疗中作用的观察
1993年
采用合剂(SOD+GSH+NADPH)对兔外伤性白内障进行实验性治疗,观察列治疗眼较未治疗对照眼晶体混浊程度明显减轻,在对照组白内障成熟时,测定的晶体GSH-px活性和MDA含量与对照组比较,前者活性显著增高(P<0.01),后者含量明显下降(P<0.01),表明合剂有较好的抗自由基和脂质过氧化作用,对兔外伤性白内障有明显疗效。本文还初步探讨了影响抗氧化剂作用的因素。
洪明光许功林王健石锦辉江世英
关键词:白内障过氧化酶
实验性犬肺动脉缩窄血浆过氧化脂质等动态变化被引量:1
1997年
张葵许功林周青罗欣周汝元
关键词:血浆过氧化脂质
医学院校《生物化学与分子生物学》教学质量控制体系的建设被引量:4
2012年
《生物化学与分子生物学》是医学院校最重要的专业基础课之一,建立科学的教学质量控制体系对提高该课程教学质量至关重要。在此,探讨在医学院校建设《生物化学与分子生物学》质量控制体系应遵循的原则;阐述建立该体系的学校、院系和教研室质量监控三级框架结构;论述了《生物化学与分子生物学》质量控制体系的主要内容、实施办法、组织体系、评价体系和奖惩措施。
秦宜德许功林石天霞
关键词:生物化学与分子生物学教学
兔晶体机械性损伤致白内障机理的研究
1996年
采用兔晶体机械性损伤造成外伤性白内障模型,对丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化酶(GSHpX)指标进行动态观察,发现兔的白内障晶体MDA含量显著升高,而SOD及GSH-px活性均显著下降(p<0.01)。结果表明:晶体内脂质过氧化作用明显增强,而抗氧化能力显著下降。提示:晶体损伤后自由基大量增加并参与白内障的病理过程,这一研究结果进一步支持了致白内障的自由基学说,为外伤性白内障的防治提供实验依据。
许功林罗欣洪明光
关键词:白内障丙二醛超氧化物歧化酶
生物化学与分子生物学教学虚拟实验平台建设的思考被引量:4
2014年
计算机支持的协作学习(CSCL)是近年来教育技术领域研究的热点之一,信息及多媒体技术深刻影响了高等医学教育,虚拟实验教学将很大程度地填补了传统实验教学的不足,对于深入理解生物化学与分子生物学实验的微观发生机制,扩展学生对该学科的深入了解,对多学科领域知识的融会贯通,更重要的是,对生物化学与分子生物学实验教学的发展起到重要的推动作用。
冯婷婷秦宜德许功林罗欣顾芳黄海良
关键词:生物化学与分子生物学实验教学虚拟实验室
青年教师教学基本功比赛的教学设计及教学反思
<正>教学基本功比赛一直被视为青年教师教学水平竞技和教学心得交流的平台,也是考量学校重视教学工作依据之一。本团队2015年获省名师工作室立项,几年来致力于青年教师教学能力培养和提升,辅导青年教师参加各类教学竞赛,获国家级...
贾雪梅许功林谢芬芬李菲菲吕正梅王盛花
文献传递
共2页<12>
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