辛尚鸿
- 作品数：5 被引量：13H指数：1
- 供职机构：河南师范大学物理与电子工程学院教育技术系更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于网络的研究性学习模型的建构
- 2007年
- 网络以其交互性、丰富资源的共享性和实施个别化教学的可行性,为研究性学习开辟了新领域。从研究性学习的本质出发。从网络环境下的研究性学习发生的条件、影响研究性学习的因素,以及研究性学习的内部主体之间的关系等几方面来构建一个动态、可持续发展的模型。从信息、动机、活动、结果等6个方面对该模型作了分析,并探讨了在实际应用中的实施策略。
- 辛尚鸿孙颖
- 关键词：研究性学习网络环境
- 基于网络的研究性学习模型的建构
- 2007年
- 网络以其交互性、丰富资源的共享性和实施个别化教学的可行性,为研究性学习开辟了新领域。从研究性学习的本质出发,从网络环境下的研究性学习发生的条件、影响研究性学习的因素,以及研究性学习的内部主体之间的关系等几方面来构建一个动态、可持续发展的模型。从信息、动机、活动、结果等6个方面对该模型作了分析,并探讨了在实际应用中的实施策略。
- 辛尚鸿孙颖
- 关键词：研究性学习网络环境
- 基于P2P的学习资源管理系统设计研究
- 2008年
- 网络给人们带来丰富学习资源的同时,也给人们有效获取所需资源带来了一定困扰。如何有效的对资源进行组织和管理,如何使学习者快速检索到所需的学习资源是一个迫切需要解决的问题。本文基于P2P网络,为学习者设计了一个提供有效的学习内容查询、存储和知识共享的资源管理系统,并从社会学视角详述了学习者之间如何进行有效的知识交流与共享,从而达到有效获取学习信息的目的。
- 叶海智王富强辛尚鸿
- 关键词：学习资源P2P网络知识共享
- 泛在学习环境下个性化知识感知地图系统的构建被引量：12
- 2008年
- 3G通讯、微电子和网络技术的高速发展,为泛在学习提供了广阔的发展前景。本文在简要介绍泛在计算概念的基础上,阐述了泛在学习的内涵和特点,并运用游戏中的动态地图理念、移动GPS定位技术和RFID标签探测技术,构建泛在学习环境下的个性化知识感知地图系统,使学习者能够准确了解帮助者的信息和快速寻找到离自己位置最近的协作者,并对其组成要素、基本结构、系统支持及具体应用进行了分析和研究。
- 叶海智辛尚鸿王富强
- 关键词：泛在计算泛在学习
- 虚拟学习社区中有效获取学习内容的研究被引量：1
- 2008年
- 网络给人们带来纷繁复杂知识的同时,也给人们有效地获取所需信息带来了一定的困难,在虚拟学习社区中面对信息的海洋如何组织和管理信息,让学习者有效地获取学习内容是一个重要而又迫切需要解决的问题。本文提出一个P2P网络系统,为学习者提供有效的学习内容查询、存储和知识共享的环境,并从社会学的视角进一步阐述了互信机制与知识共享的关系,以便更好地促进学习者之间知识共享,从而达到有效获取学习内容的目的。
- 叶海智王富强辛尚鸿
- 关键词：互信机制知识共享虚拟学习社区
