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韩贺金

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:芜湖职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇文学
  • 2篇作家
  • 2篇文艺
  • 1篇大学生村官
  • 1篇当代作家
  • 1篇心理
  • 1篇心理调节
  • 1篇心理和谐
  • 1篇异质同构
  • 1篇致富
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期
  • 1篇市场化
  • 1篇市场化运作
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇资本
  • 1篇资本化
  • 1篇文化

机构

  • 5篇重庆师范大学
  • 3篇安徽师范大学
  • 2篇芜湖职业技术...
  • 1篇芜湖信息技术...

作者

  • 8篇韩贺金
  • 3篇徐媛媛

传媒

  • 2篇芜湖职业技术...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇修辞学习
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇宿州教育学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
“网聊话语”的表层意义和深层意义
2005年
近年来随着网聊日益成为当代青少年流行的“生活方式”,由网聊产生的各种社会问题也日渐增多。这就迫切要求我们剖析其产生的问题根源:问题网民(讯源)的存在,以及讯宿对其缺乏足够的认识。这都源于讯宿只了解讯息的表层意义,而不了解讯息的深层意义所至。由此本文深入剖析了各类网民的文化心理,以及“网聊话语”文本的表层意义和深层意义,希望对广大网民有些借鉴。
韩贺金
关键词:后现代主义现代汉语
中国文艺生产对作家价值取向的影响
文艺生产有精神和物质双重属性。不同的时代或同一时代的不同时期,对这两重属性有着轻重不同的强调。孰轻孰重关键在于社会的发展阶段和控制社会的权力机构对文学如何定位。  中国从古代到晚清,在其几千年的历史长河中文学特别注重强调...
韩贺金
关键词:文艺生产文学作用市场化运作
文献传递
以创新促和谐——日常心理调节探微
2006年
创新在人们日常行为的心理调节中具有重要作用,每个人都具有自我创新的能力。在日常生活中,人们要实现心理和谐要求运用创新心理调节方法,包括:异质同构、异质异构或反向形成、第三条道路等。而创新心理调节能力培养的途径有:发挥自主性、重视非智力因素、宽容的环境以及美德。本文介绍并剖析了创新在日常心理调节中的应用,揭示了它的培养途径。
徐媛媛韩贺金
关键词:心理调节异质同构心理和谐
不同文学理论视野下的《静夜思》被引量:2
2006年
从古至今,西方的各种文艺理论可谓纷繁复杂,门派林立。我们选择了其中具有代表性的诗学理论对中国的文学经典《静夜思》进行接受,使《静夜思》的接受不仅获得了全新的境界,而且各理论对其解释的瑕疵也清晰明了。这对我们如何借鉴他山之石来攻我们的本土之玉,具有重要的借鉴意义。
韩贺金徐媛媛
关键词:静夜思
孔子“富”文化思想对大学生村官助村民致富的启示
2015年
孔子对待致"富"的态度是求"富"以道、"富而好礼",对大学生村官帮助村民树立积极的创富思想、选择正确的创富路径和健康的"富"后生活具有重要的指导意义。因此,要使大学生村官履行好自己的职责,必须以优秀的儒家文化涵养大学生村官的"兼济"思想;以社会主义新农村建设为需要培养大学生村官扎实的专业知识;以大学生村官履职为需要培养大学生村官较强的组织协调能力。
韩贺金
关键词:孔子大学生村官
近代文艺资本化生产方式对文学创作的影响
2008年
由于近代文艺生产的资本化运作,经济因素成为作家创作需要面对的因素之一。文学的商品性影响到作家的创作意识,文艺资本化生产方式影响了作家的生存面貌、精神状态和创作指向,也促进革命文学的繁荣。
韩贺金
关键词:文艺文学创作
社会转型期当代作家价值定位探讨
2016年
在市场经济的大潮下,文学已从传统的"抒情"、"载道"的本体,转变为"赚钱"、"赢利"的工具,文学家也从"经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗"的传道者,变为"抓眼球、赚票房、获点击率、求发行量"的商人。文学本身的发展有畸形发展的趋势,因此认真厘清文学家的定位,以正本清源,促进文学的繁荣发展具有重要意义。
韩贺金
关键词:文学家
成人思维对儿童行为的误判——素质教育势在必行被引量:1
2006年
在日常生活中,成年人时常跨越儿童认知阶段以成人的思维方式和价值判断,去评价儿童思想和行为,将儿童的思维、行为成人化、道德化、人格化,无限夸大了儿童行为本身的社会道德意义。造成了对儿童行为的误判。对成人认为的不良行为采取“强力”和“高控制”的方式惩罚,这些都给儿童造成了极大的心理隐患,有的还造成了无法挽救的人间悲剧。对此,只有转变教育观念,运用正确的儿童观与教育观,实施素质教育。才是纠正成人思维对儿童行为误判的有效途径。
徐媛媛韩贺金
关键词:儿童思维素质教育
共1页<1>
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