刘传熙
- 作品数：47 被引量：81H指数：5
- 供职机构：桂林师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：国家留学基金广西高等学校人文社会科学研究项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 广西村级精准扶贫绩效评价指标体系实证研究被引量：8
- 2018年
- 为实现2020年建成小康社会,我国党政领导和各级政府高度重视农村精准扶贫工作。文章从经济学、管理学、社会学等学科理论视角,采用目标层次法构建广西村级精准扶贫绩效评价指标体系,并用其对广西壮族自治区林业厅对口帮扶的一个贫困村精准扶贫绩效进行了评价,验证了指标体系的科学性和可行性,为进一步推进精准扶贫、提升精准扶贫绩效提供了理论指导和决策依据。
- 刘传熙赵泓锋韦柳霞
- 关键词：绩效
- “合同式”林业技术推广模式研究与实践——以雨雪冰冻灾害后毛竹复壮技术推广示范项目为例被引量：1
- 2012年
- 通过对林业经营管理体制和现行林业技术推广模式的分析,运用马斯洛需求理论、X理论和Y理论及中国传统文化核心价值观,建构了以责权利相结合为运行机制,以合同为保障机制的＂合同式＂林业技术推广模式,并在国家林业局立项的＂雨雪冰冻灾害后毛竹复壮技术推广示范＂项目中应用,取得了良好的经济效益和生态效益,同时提升了林农的现代公民意识,促进了林区经济社会的发展。
- 刘代汉李晓铁刘传熙
- 关键词：林业技术合同
- 高职院校新教师入职培训探讨被引量：5
- 2019年
- 针对我国高职院校师资队伍的现状,分析了入职新教师培训的必要性和意义,明确了"引领教师入职,明确发展方向"等三项任务是高职院校入职新教师培训的主要目的,确定了入职宣誓、教育理论或行业知识培训、学校章程专题培训等十项培训内容,提出了岗前培训、师徒培训等三种培训模式,并对培训效果评价及其培训结果应用提出建议,对高职院校入职新教师尽快完成角色转变,快速成长成为一名合格高职教师进行了探讨。
- 刘传熙
- 关键词：高职院校教师入职培训
- 林业高职学生毕业论文课外阅读指导探讨
- 2016年
- 明确林业高职毕业论文课外阅读的功能、教学的目标和课外阅读的内容,采取落实课外阅读指导的＂三个保证＂,贯彻课外阅读指导的＂三个结合＂,通过大量课外阅读拓宽知识面、积累提高写作水平和以毕业论文指导为突破口作为＂三个有效＂的实施方法,提高学生对课外阅读指导的兴趣,提高林业高职学生毕业论文水平,加速林业高职学生的成长和发展。
- 王汉奇刘传熙
- 关键词：课外阅读指导毕业论文
- 高职院校创新型教师素质与能力评价研究被引量：4
- 2014年
- 面对我国创新型人才需求的新形势,培养更多更好的创新型人才已成为高职院校面临的一项艰巨任务,如何培养高职院校创新型教师则成为教师教育一个重大研究课题。文章对高职院校创新型教师应当具备的素质与能力进行了探讨,阐述了高职院校创新型教师素质与能力评价指标体系研制的理论依据及原则,设计了高职院校创新型教师素质与能力评价表,对高职院校创新型教师培养进行了初步研究。
- 刘传熙
- 关键词：创新型教师高职院校
- 教学做合一的课程教学改革初探被引量：3
- 2012年
- 教学做合一是高等职业教育重要的一种教学模式,其核心是以"做"来强化学生能力的培养。文章以《人力资源方案设计》课程的"工作分析"教学内容为例,对教学做合一的课程教学改革进行了初步探索。从岗位职业能力的实践技能要求出发,设计出学生"学"内容和方式;又从学生"学"的内容和方式导出教师"教"的内容和方法。"教"与"学"通过"做"结合在一起,让师生在实践中教学,在教学中实践;从而实现教学相长,师生共进的课程教学模式。
- 刘传熙
- 关键词：教学做合一教学模式
- 桂林师专物流管理专业学生通用能力调查现状分析
- 2013年
- 本文对桂林师专物流管理专业学生的通用能力进行了问卷调查,调查表明:学生通用能力提高程度各有不同,但都比较重视计算机应用能力、外语能力、学习能力、社会活动能力、政治鉴别能力和心理调试能力的提高。
- 刘传熙李春蕾
- 广西高职院校“双师型”教师队伍调查分析
- 2018年
- 本文论述参与广西高职院校“双师型”教师资格认定试点的首批和第二批共9所高职院校“双师型”教师队伍的调研情况,发现主要存在“双师型”教师比例偏低、首批和第二批“双师型”教师资格认定试点标准不统一、各高职院校“双师型”教师建设制度不够规范等问题,提出认真总结“双师型”教师资格认定试点工作经验、修订完善“双师型”教师资格认定标准、全面铺开“双师型”教师资格认定工作、出台有关高职院校“双师型”教师管理文件等对策,推进广西高职院校“双师型”教师队伍建设.
- 刘传熙
- 关键词：广西高职院校
- 从双元到三元,从中职到高职:德国职业教育的困境与突破
- 2022年
- 通过对德国双元到三元职业教育的梳理,探讨了德国职业教育面临的困境及其突破方式,发现德国职业教育不断发展壮大的五大秘密:一是职业教育,企业为主;二是政校行企,协同育人;三是法律至上,依法办学;四是发展职教,利益共享;五是校企合作,与时俱进。针对我国职业教育“校企合作”困境,提出了充分发挥我国社会主义制度优势,加强政府的统筹,使用计划和市场两种方式配置职业教育资源,建立区域实训中心,协同推进我国职业教育的校企合作、产教融合等对策建议。
- 刘传熙
- 关键词：双元制职业教育
- 广西高等职业院校兼职教师队伍建设探析被引量：4
- 2019年
- 通过收集广西36所高等职业院校兼职教师资料,摸清了广西高等职业院校来自行业企业兼职教师队伍现状,对兼职教师队伍数据分析,发现广西高等职业院校来自行业企业兼职教师队伍建设虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题。在对问题成因剖析的基础上,提出了提高认识,端正思想;完善法律,明确地位;制定政策,提高待遇;加强领导,完善监督等四方面对策建议。
- 刘传熙
- 关键词：高等职业院校兼职教师
