刘昀
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：杭州科技职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 以“园区-学校”产学对接为特色的“政企校”合作模式初探被引量：5
- 2015年
- 近年来全球电子商务高速增长,我国电子商务行业也在快速发展,急需大量人才。杭州科技职业技术学院计算机信息管理专业(网络商务方向)面对电商专业人才短缺的现状进行了专业人才培养模式改革,专业团队4年来一直在探索并实施以"园区-学校"产学对接为特色的"政企校"合作模式,本专业也在2014年成功申报杭州市重点专业。通过近些年的实践经验证明,该模式是切实可行且具备可复制性的,在专业人才培养方案制定、专业课程标准形成、专业实践教学开展、社会服务能力提升等各方面都有明显的优势体现。
- 刘昀陆亚文
- 关键词：职业教育电子商务
- “学校—园区”合作背景下电子商务人才培养模式研究被引量：2
- 2016年
- 新疆地区的职业教育近年来发展迅速,阿克苏地区中等职业技术学校通过引入援疆教师资源,结合内地职业教育的优秀理念和经验,以电子商务专业建设为样本,设计了以"学校—园区"合作为背景的电子商务人才培养模式,对新疆(尤其是南疆地区)的职业教育改革和发展进行了有益的创新和尝试。
- 周莉蓉刘昀
- 关键词：职业教育电子商务
- 服务“杭州都市经济圈”的计算机信息管理专业建设研究——以杭州科技职业技术学院为例
- 2010年
- 以都市经济圈为载体所形成的现代服务业集聚区,需要大量计算机信息管理专业人才。杭州科技职业技术学院肩负为杭州现代服务业发展提供智力支持和人才服务的重要任务。学院凭借区域发展优势和产业背景,通过企业调研,结合实际改革了计算机信息管理专业课程体系及实践课程内容,建立了与之对应的全新专业课程群和岗位任务。与此同时,推行行为导向实践教学改革,集中运用各类先进教学方法,进行一体化课程建设;以工作过程为导向,紧密联系实际岗位工作职责和工作任务;并时刻关注行业发展和学情特点。
- 刘昀石坚
- 关键词：计算机信息管理专业经济圈都市实践教学改革
- 高职扩招:政策落地、面临问题、对策建议——以浙江省为例被引量：9
- 2020年
- 国务院出台高职扩招政策后,浙江省教育厅先后出台两个扩招文件,在政策上保障了高职百万扩招的落地。分析浙江省扩招计划,公办学校校均扩招人数位列首位,“双高”建设院校、民办高职扩招校均数较少。扩招面临的困惑主要是“质量扩招”的疑惑、“人才培养”的困惑、“合作办学”的挑战、“师资短缺”的应对、“扩招条件”的困难。在下一步扩招中要建立长效机制,解决扩招的生源问题,探索扩招的培养模式。
- 何树贵杨悦梅曲海洲刘昀吴建设
- “高等职业技术教育和成人教育课程与教学的设计和实施”课题设计探讨
- 2010年
- 设定高等职业技术教育和成人教育课程与教学的设计和实施这一课题,探讨选题的原因、课题的现实背景及意义,提出国内外关于同类课题的研究综述、课题研究的内容及预期目标、研究的操作措施及做法,讨论课题研究的步骤,进行课题研究的条件分析。
- 石坚傅华世刘昀
- 一种无人机承载支架
- 本发明公开了一种无人机承载支架，涉及无人机领域，包括箱体，所述箱体的内底壁固定连接有电机，所述箱体的内壁固定连接有支撑板，所述支撑板的内部镶嵌有套柱，且套柱与支撑板滑动连接，所述套柱的内部套接有推动柱，所述推动柱的内部与...
- 刘昀黄煜栋
- 文献传递
- 一种无人机起落架结构
- 本发明公开了一种无人机起落架结构，涉及无人机领域，包括包括机体，所述机体的外表面安装有一组支撑架，每个所述支撑架的上表面均安装有螺旋桨，每个所述支撑架的下方均设有铰接架，且支撑架和铰接架之间设置有第一减震组件，每个所述铰...
- 黄煜栋刘昀
- 文献传递
- 高职院校高素质技能型人才的培养模式探究——基于专业社团建设的实践与探索被引量：5
- 2016年
- 随着国家对高素质技能型人才需求的日益加大,广大职业院校特别是高职院校所肩负的责任也越来越大,高职院校专业社团的建设和发展也因此受到了广泛重视。专业社团是学校开展第二课堂的主要场所,能为学生提供更好的学习平台和实践机会,在强化专业素养、提升专业能力等方面具有不可替代的作用。本文以杭州科技职业技术学院内较有代表性的专业社团——"雏雁工作室"的建设过程为例,阐述了高职院校专业社团建设的实践过程与探索心得,并以此为基础对高素质技能型人才的培养模式进行了深入探究。
- 刘昀陆亚文
- 关键词：高职院校专业社团
- 一种无人机航拍用支架结构
- 本发明公开了一种无人机航拍用支架结构，涉及无人机技术领域，包括旋转盘，所述旋转盘的底面固定连接有两个固定块，所述旋转盘的下方设置有弧形架，所述弧形架的两端分别与两个固定块的底面固定连接，所述弧形架的内壁开设有滑槽，滑槽的...
- 刘昀黄煜栋
- 文献传递
- 教学团队开展生态化育人的实践探索
- 2014年
- 针对高等职业技术教育以育人为本的核心教改起色不大、缺少融入学生生活实践的优秀教师及其育人资源、高职生工学实践素养与和谐竞争情报能力不足等实际状况,作者所在的省级教学团队开展了生态化育人的实践探索,将生态化理念贯彻到实践中,引导学生工学实践、融入学生生活实践、增进学生和谐竞争能力、系统生态化地教育学生,踏实求解育人不全面和成效低的难点问题,取得提高育人效益的初步实践效果。在此基础上,与大家分享我们在生态化育人实践中所提炼的六项经验。
- 石坚刘昀陆亚文
- 关键词：生态化教学团队育人
