刘昭
- 作品数：25 被引量：25H指数：3
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- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
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- 由柏拉图式爱情到存在主义的爱情——论小说《我的柏拉图》中的爱情观
- 2011年
- 《我的柏拉图》是韩东中篇小说中最具代表性的作品之一。小说以柏拉图式爱情观出发,通过主人公追求爱情的失败完成了对这种爱情观的质疑与否定。柏拉图的爱情观中存在浓厚的形而上学因素,而小说的思想本质是反形而上学的,主人公对爱情的理解具有西方存在主义哲学气质。因而柏拉图所说的"人人得到自己心仪的人,由此回归自己原本的自然"是一种谬误,"原本的自然"事实上就是孤独状态。
- 刘昭
- 关键词：反形而上学
- 地方应用型本科院校汉语言文学精品师范专业建设的思考被引量：2
- 2015年
- 有效提高地方应用型本科院校师范类汉语言文学专业的教学质量,是此类高校面临的共同问题。从理论与实践的高度,赋予专业建设以"精品化"的内核,是解决上述问题的重要途径。实施方法包括确立高校与初中合力打造的"院校协同式"人才培养模式;设计知识与技能并重的基础理论课程体系、以"五项基本功训练"为核心的实践教学体系、以实训实习基地为教育实践依托的人才培养方案;精化配置教师、课程、科学研究和学生等专业要素。
- 赵丽刘昭何长仁
- 关键词：地方应用型本科院校汉语言文学
- 昔日顽童亦守旧——先锋小说故事层的通俗化特征及思想意蕴再认识被引量：2
- 2011年
- 作为“一段业已消逝的历史”，上世纪末由马原、余华等人引领的那场小说创作革命已经逐渐远离我们的视线，也就是在先锋派声名大噪之时，理论界的批评话语经过几番争鸣以后便逐渐登堂人室，几乎具有了一种再无持续开掘可能的“终结性”。
- 刘昭
- 关键词：思想意蕴先锋小说通俗化故事层守旧顽童
- 文艺娱乐低俗化:成因、危害及其矫正
- 2010年
- 文艺娱乐是文艺的重要社会功能之一,但有高雅和低俗之分。造成文艺娱乐低俗化的成因在于:片面追求经济效益;受西方不良文化思潮的浸染;部分文艺作者缺失必备的艺术素养;文艺批评流于形式。其危害是践踏了文艺的审美功能;钝化了文艺受众的审美感受力;扼杀了文艺工作者的创造性思维;延缓了我国文化软实力的提升速度和效率。基于此,应采取的矫正举措为:鼓励文艺工作者勇于文化担当;创造崇尚高雅艺术的文化氛围;培育健康有益的文艺批评生态;建立低俗文艺产品监管机制。
- 车晓彦刘昭
- 关键词：低俗化审美功能文艺批评
- 论韩东的写作观与海德格尔的存在主义
- 2011年
- 韩东是一位接受过系统哲学教育的当代诗人,他的写作观念透射出强烈的哲学思辨意识,其核心是对形而上学的哲学怀疑与反叛并与海德格尔的存在主义哲学观点紧密相连。他的创作口号"诗到语言为止"是海德格尔"语言是存在的家"的另一种表述方式,他在写作过程中所坚守的"民间立场"达到了存在论中的"解蔽"状态,而他对"写作与真理的关系"的理解则与海氏对艺术品做出的"真理的容器"判断如出一辙。海德格尔的存在论是解读韩东诗歌文本的方法论之一。
- 刘昭迟明珠
- 关键词：写作观语言
- 穿越苦难的童话——长篇儿童小说《追太阳》解读
- 2022年
- 小主人公是靠什么穿越双重残障这样巨大的苦难,最终迎来人生中一次巨大的胜利,是值得研究的问题。蒙古民族精神的特征之一是“强悍进取精神”,在哈日查盖身上,我们发现他的进取心极强,一举夺得全国“紫荆花杯”青少年乐器大赛金奖,并且在与病魔抗争时表现出了强悍勇猛的姿态。哈日查盖的亲人也在他的成长中,纷纷为他提供了各种帮助。哈日查盖的父母对孩子付出了伟大无私的爱;他的班主任张老师自觉践行“整个生活的教育”以及“和谐教育”的教育观,帮助哈日查盖走出阴影;二胡启蒙老师周老师免费授课,改变了哈日查盖的人生。
- 刘昭
- 关键词：苦难叙事教育观
- 现代写作技巧演绎民族传统文化观念--评王如的小说《星星河》
- 2021年
- 黑龙江作家王如的长篇小说《星星河》,将现代小说的叙事技巧与中国传统伦理道德观念有机地结合在一起,开创了儿童文学中“现代派”的先河。方法上采用零聚焦与内聚焦相结合的方式展开叙事,思想上以“真”与“美”、“善”与“爱”这样的传统价值观念作为文本的思想内核。小说创作将现实主义与浪漫主义有机地结合在一起,成功地展现了自闭症患儿黎星星的内心世界。
- 刘昭张宇宁
- 关键词：传统价值观浪漫主义
- 现代汉语教材的特点及教学方法
- 有的学生认为现代汉语课的内容在小学、中学时学过,没有什么好学的,有的认为学语音、词汇、语法、修辞太枯燥,学得不起劲。那么如何解决这些问题呢?除了加强教育,提高认识外,重要的是在教学中,教师要根据这些特点,针对学生实际,采...
- 张立丹刘昭赵丽
- 文献传递
- 应用型本科院校基础写作教学模式探究——以“对分课堂”为例
- 2021年
- 随着高等教育逐渐从精英化转向大众化,部分地方普通本科高校对办学定位进行了调整,开始向应用型本科院校转型。在转型期间,部分高校的基础写作课程教学存在教学观念更新迟缓、教学模式陈旧、考评机制不够完善、课堂教学效果不佳等问题。因此,高校应立足学校的办学定位、围绕人才培养目标对基础写作课程进行教学改革,从教师讲授、内化吸收、讨论与实践、考核测评四个环节探索如何有效实施“对分课堂”教学模式,以促进教学质量的提高,培养出适应社会发展的高素质应用型人才。
- 徐洪娓刘昭张杨
- 关键词：写作课程教学模式
- 高校文学类课程教师创作活动与教学科研的关系
- 2017年
- 高校文学类教师的文学创作对教学、科研有一定影响。教师在授课中如果只以理性为思维基础,那么就容易在解读文本时存在"不到位"甚至根本性误读的现象。感性的艺术直觉和审美能力是教师应当具备的素质。文学创作经验有助于教师提升自身的艺术直觉与审美能力,因此有必要引导和鼓励教师进行文学创作,促进教学和科研工作。
- 刘昭张宇宁
- 关键词：高校教师文学创作教学科研工作
