叶泽滨
- 作品数：20 被引量：101H指数：6
- 供职机构：淮阴师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 富有创造性——中小学教师努力目标被引量：10
- 2002年
- 富有创造性教师是高素质、高水准教师的一种概括 ,应成为中小学教师努力目标。中小学教师可以并且应该在自己的职业劳动中发挥创造性 ,教师创造性劳动大约可分为三个层次(种类 ) ,创造性教师也有一定的内部跨度 ,教育家型教师是极具创造性和影响力的教师。
- 叶泽滨
- 关键词：中小学教育创造性教师
- 关于中小学教师创造性劳动的若干取向问题
- 2002年
- 叶泽滨
- 关键词：中小学教师教育创造
- 中国基础教育改革发展的最好指南——读《邓小平教育理论与基础教育改革策略》
- 2001年
- 本文认为邓小平教育理论是我国基础教育改革发展的最好指南 ,《邓小平教育理论与基础教育改革策略》
- 叶泽滨
- 关键词：基础教育教育理论教育改革教育发展
- 对“边际人”的企盼:农村教师要更新教育观念被引量：3
- 2002年
- 本文从农村教师———“边际人”的独特视角,分析了农村教师教育观念滞后的原因,并从教育观念是立教的根基的高度,对农村教师重塑自己,更新教育观念,进行了认真的思考。
- 叶泽滨
- 关键词：农村教师教育观念敬业精神
- 专业文化:本科专业建设的一项内容被引量：26
- 2010年
- 与学术性本科相对应的应用性本科有着专业文化建设的需要。专业文化主要作用于学生的专业情意,影响未来从业者的职业素养。注重专业文化建设有助于学校把专业做精做强,应用性本科专业评估可以把专业文化列为考察的一项内容。
- 叶泽滨
- 关键词：大学文化专业文化应用性本科
- 定向招生与解决农村师资难题
- 2009年
- 解决边远地区农村师资难题,定向招生、定向培养是一个选择项,此模式有它的优点及合理性;应该与鼓励性招聘大学毕业生去农村任教一样受到重视,作为保证合格、稳定的师资资源流向农村的重要政策。
- 叶泽滨
- 关键词：农村教师定向招生师范院校招生政策
- '卓越教师计划'对教师教育专业文化的期待
- '卓越教师'这一称谓有很高的褒奖含义和示范色彩,卓越教师怀有人类美好的教育理想和教育情愫,是高威望者、高成效者、思想者.做精职前教师教育,将使卓越教师后备队有全面的基础和可靠来源.实施卓越教师计划中要关注师范生精神情感世...
- 叶泽滨
- 关键词：高等师范院校中小学教师教育专业文化卓越教师
- 文献传递
- 农村教师能走多远
- 2009年
- 黄行福、杨瑞清、汪来九是近年来有一定影响的、在农村学校演绎精彩教育人生的教师，观他们的业绩发现，农村教师发展有很大潜能；观他们的精神世界发现，他们有潇洒自信的精神气质。潇洒自信源于教师个人因素和客观的发展环境。促进农村教师发展要让教师活得潇洒，找到自信，切实保证农村本土化的优秀教师在农村留得住。
- 叶泽滨
- 关键词：教师发展师能精神气质优秀教师
- 促进农村教师想发展·能发展·会发展研究
- 2008年
- 基于整体性、动态性、发展主体和责任主体主观能动性,以想不想发展、能不能发展、会不会发展为思维架构分析了农村教师专业发展存在的困难和问题,并从教师个人层面上、学校层面上和政府、社会层面上对促进农村教师想发展、能发展、会发展进行了讨论。
- 叶泽滨
- 关键词：农村教师教师专业发展影响因素
- 城乡交流与农村教师的专业发展研究被引量：4
- 2008年
- 从知识、专业技能与专业情意3方面阐述了城乡交流促进农村教师专业发展的内涵,并从教育主管部门、派遣学校和受授学校等方面探讨了城乡交流促进农村教师专业发展机制的构建。
- 刘中猛叶泽滨
- 关键词：城乡交流农村教师
