周燕
- 作品数：18 被引量：27H指数：3
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目广东省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学一般工业技术更多>>
- 校企合作办学模式下商务英语专业人才培养研究被引量：1
- 2012年
- 近年来,越来越多的外国企业开始在我国寻求发展的新机会,而我国企业也迎来了走出国门的良好机遇。在这一环境之下,具备坚实的英语基础,又有相当的商务专业知识以及实践技能的综合性"实用"商务英语人才具有很大的市场需求。
- 周燕周武
- 关键词：英语专业校企合作办学走出国门语言载体工作语言
- 多媒体和网络技术在大学英语教学中的应用被引量：2
- 2010年
- 对大学英语进行教学改革,应把多媒体教学方式和传统的教学方式相结合,引进多媒体教学设备,开发实用的多媒体课件和网络教学资源,促进教师的主导作用和学生的主体作用有机结合。
- 周燕
- 关键词：多媒体技术大学英语网络教学
- 在精读教学中如何激发学生自主学习
- 2011年
- 英语是语言交际的工具,因此在英语教学中教师应考虑到激发学生的自主性。通过要求学生查阅并分享资料,采取各种方式使学生参与到语言点的积极学习中,再结合课文内容让学生扮演角色进行实际表演,可以培养学生自主学习的意识,促进他们对语音、语调的模仿并提高其对语言的实际运用能力。
- 周燕周萍
- 关键词：精读教学
- 应用型商务英语人才培养之我见被引量：4
- 2011年
- 鉴于我国改革开放的不断深入以及我国加入世界世贸组织后各类外贸活动的持续增加,社会上对于不仅能熟练应用英语,而且还能全面运用商务知识的复合应用型商务英语人才需求不断增加,从而为我国高校商务英语专业的不断发展带来了蓬勃生机。但是,近年来人才市场的现状证明,商务英语专业大学生的就业和市场之所需十分不协调:一方面是大量商务英语专业毕业生在对口工作求职时十分困难,导致大量学生不得不从事普通文员工作,其英语技能难以得到发挥,而另一方面是许多用人单位又急需高素质的应用型商务英语人才。这一状态如果无法及时得到调整与整治,肯定会导致恶性循环。
- 周燕
- 关键词：商务知识大学英语视听外贸函电教学评价体系交际性
- 词汇教学的有效性研究
- 2011年
- 一、词汇教学的现状及原因 1 .词汇教学的现状与发展在传统的翻译教学法中，上课时教师着重讲解、分析文章句子的语法结构，词汇教学仅要求学生朗读生词表，拼写单词，提供对应（或相近）的汉语解释，对词汇的巩固就是做一些含有该词汇的英译汉或汉译英的翻译练习。这样的词汇教学法，
- 周燕
- 关键词：词汇教学法翻译教学法语法结构翻译练习汉译英英译汉
- 从语义学的角度分析广告语中的歧义现象被引量：3
- 2010年
- 歧义是一种常见的语言学现象,它指一个词或短语有多个不同的意义。歧义在广告中广泛应用。该文试从歧义的定义、歧义的分类以及歧义在广告中的作用等方面分析歧义在广告中的作用机制以及其有用性。
- 周燕
- 关键词：歧义一词多义广告
- 关于广告语中双关修辞的应用分析被引量：1
- 2013年
- 广告常被看作是一门具有丰富语言魅力的艺术,事实上也正是如此,优秀的广告语不仅可以传达商品信息,还可给人以美的享受,而生动又不失含蓄、简练又不失寓意的广告语被看作是广告创作成功的标志之一。双关是广告语中最为常见的一种修辞方式,巧妙地将其应用于广告语中将可有效地提高广告的宣传效果。
- 周燕
- 关键词：广告语言双关修辞
- 大学英语自主学习现状的调查与分析
- 自主学习是现代社会随着科技的迅猛发展和知识的快速更新对教育及个体发展提出的要求。学校在学科教学中除了要使学生获得必要的知识和技能外,更要立足于提高学生的学习能力,特别是自主学习能力,为学生的终生学习打好基础。另外,现代信...
- 周燕
- 关键词：外语教学大学英语
- 文献传递
- 关于英语课堂教学互动模式的探索
- 2012年
- 互动式英语教学是在英语教学中师生之间通过和谐的交往、沟通,相互作用,相互推动,形成师生互动、生生互动、学习个体与教学环境之间互动的教学局面,提高教学效果的一种教学方法。它可以激发学生英语学习的积极性,变被动学习为主动学习,最终提高学生的语言综合运用能力。
- 周燕
- 关键词：英语教学互动式教学教师
- 成功学习者与不成功学习者英语词汇学习策略的调查与比较被引量：1
- 2010年
- 通过问卷调查,研究中国非英语专业大学生在词汇学习过程中成功学习者与不成功学习者的学习观念以及所采用的学习策略,并比较二者之间词汇学习策略的差异。结果表明,二者在学习观念上差别不大,但成功学习者比不成功学习者更善于使用学习策略,二者之间的差异不仅体现在所用策略的数量上,还反映在策略使用的频率、有效性及层次上。
- 周燕
- 关键词：非英语专业大学生
