姚光玲
- 作品数：12 被引量：26H指数：3
- 供职机构：四川教育学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 激光对尾草履虫分裂繁殖影响的研究被引量：1
- 1997年
- 采用Ｈｅ—Ｎｅ激光辐照经单克隆培养的尾草履虫（Ｐａｒａｍｅｃｉｕｍｃａｕａｔｕｍ）无性繁殖系，观察并分析激光对尾草履虫分裂繁殖产生的影响。结果表明，在本实验条件下，当辐照的能量密度处于５０．９—１０１．９（Ｊ／ｃｍ２）范围内，激光对尾草履虫的分裂繁殖产生促进作用。当辐照的能量密度为１０１．９Ｊ／ｃｍ２时，草履虫分裂繁殖的个体平均数达最大值。草履虫对激光辐照有很大的耐受范围和很强的耐受能力。本实验采用的辐照剂量范围宽（从２５．５Ｊ／ｃｍ２至１５２．８Ｊ／ｃｍ２），辐照剂量大（最高达１５２．８Ｊ／ｃｍ２），但对草履虫分裂繁殖表现为起促进作用或无不利影响。这一结果说明，最原始、最低等的单细胞动物对激光有强的耐受性；同时，从对光的反应方面。
- 姚光玲廖映彭秀琼
- 关键词：激光尾草履虫激光生物学
- 如何实现教学手段的现代化
- 2003年
- 本文探讨了实现教学手段现代化的诸条件 ,即必须以全新的教育观念为指导 ,改变传统教学模式 ;以一定的硬件环境为基础 ;开发适合多媒体教学模式的各种软件并充分利用网上学校进行学习等。
- 陈灏姚光玲
- 关键词：教学手段教学模式多媒体教学教育观念硬件环境软件开发
- 华西医科大学荷花池淡水纤毛虫调查
- 1995年
- 华西医科大学荷花池淡水纤毛虫调查姚光玲，胡一文（四川教育学院生物系成都６１００４１）（成都５３８信箱１０号）作者于１９９４年３月至５月，在华西医科大学荷花池反复采集水样，进行室内镜检，初步查明其内有纤毛虫６０种，隶属于纤毛门动基片纲、寡膜纲、多膜纲。...
- 姚光玲胡一文
- 关键词：纤毛虫纤毛动物门
- 在新课程改革背景下信息技术与学科课程整合的探索被引量：1
- 2003年
- 在对中小学课程进行新一轮教学改革的背景下 ,本文以充足的教学实例 。
- 王先伟姚光玲
- 关键词：课程改革信息技术学科课程中小学教育基础教育
- 信息技术与课程整合研究被引量：2
- 2003年
- 信息技术与课程整合将导致教学环境、教学资源呈现方式和教学方式三方面产生根本性的变革。本文对如何把信息技术作为认知工具获得并利用信息 ,以及对信息技术与课程整合条件下出现的几种教学模式各自的特点作了初步研究。
- 章锐姚光玲
- 关键词：信息技术课程整合教学环境教学资源教学方式基础教育
- 新课改背景下的《中学生物教学与实践研究》教改探索
- 2007年
- 本文从理论和教学实践两方面,着重探讨了在中学新课程改革背景下,对《中学生物教学与实践研究》课程在教学目标的确定、教学内容的选择以及教学评价的实施等方面进行的改革。
- 姚光玲曹子建
- 关键词：课程改革教学改革
- 英国中学生物教师的职前培训及与我国之比较被引量：1
- 1998年
- 本文系统地介绍了英国中学生物教师的职前培训情况，并从三个方面进行了中英生物教师培训方面的比较。笔者认为，尽管各国的政治制度、文化背景、教育体制不尽相同，然而，如何培养好教师，如何教育好学生，如何充分发挥教师在课堂中的主导作用和学生的主体地位，则应该是大体相同的，在教育改革中善于学习借鉴别国先进的经验。
- 姚光玲
- 关键词：职前培训
- 四川省中学生物教师和生物教学现状及开展继续教育的调查研究被引量：15
- 2000年
- 随机抽查四川省 15个地区 32个县市 ,对中学生物教师和中学生物教学现状进行调查的结果 :四川省中学生物教师以中青年、中教二级、大专毕业为主。中青年占生物教师总数 78.6 % ;中教二级占生物教师总数 6 1.8% ;大专毕业占生物教师总数 52 .1%。男教师多于女教师 ,占 75.3%。 1994年高考取消生物以后 ,中学生物教师流失率达 35.5%。兼职生物教师多于专职教师 ,占 52 .9%。中学生物教学质量大幅度下滑。随意削减生物课时 ,减少或取消生物实验 ,削弱或取消生物教研活动的现象十分普遍。本文在调查基础上 。
- 周宏治姚光玲石建
- 关键词：中学生物教学生物教师继续教育教师流失男教师中青年
- 现代教育技术与数学教育
- 2003年
- 本文从信息时代数学教育面临的两个课题入手 ,讨论了计算机对数学教育产生的巨大影响 ,分析了当前计算机辅助数学教学存在的主要问题 。
- 田世忠姚光玲
- 关键词：现代教育技术数学教学数学能力计算机辅助教学中学教育
- 利用多媒体技术优化中学英语课堂教学被引量：4
- 2003年
- 多媒体技术的利用为寻找在新形势下教育改革的创新点和突破口提供了强有力的支持。本文以较为充分的教学实例 ,阐述了如何利用多媒体技术 ,在创设知识背景、突破教学难点、设计课堂练习、启发学生深层次理解能力等教学环节上实现中学英语教学改革的新突破 ,达到优化英语课堂教学的目的。
- 刘芳姚光玲
- 关键词：多媒体技术英语教学课堂教学教学改革课堂练习
