崔艳萍
- 作品数：10 被引量：51H指数：4
- 供职机构：太原师范学院更多>>
- 发文基金：山西省软科学研究计划山西省哲学社会科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 高等教育的国际融合与国际竞争力的提升被引量：6
- 2002年
- 崔艳萍
- 关键词：高等教育国际竞争力
- 关于学生素质发展评价的若干问题被引量：3
- 2003年
- 学生素质发展具有动态性、连续性、可塑性和自主性的特点.对学生素质发展的评价,应以发展性教育评价为思路,以行动研究的方法为基本研究方法,注重发挥评价的导向性、发展性、整体性、非奖惩性和学生的自主参与性等特点.
- 李毓秋崔艳萍
- 关键词：教育评价学生素质发展
- 山西省智障儿童随班就读的现状、问题及发展被引量：1
- 2012年
- 对山西省5所小学中所带班级有轻度智障随班就读学生的教师进行了问卷及访谈调查,发现小学阶段智障儿童随班就读存在着智障随班就读学生学习和发展不足、师资培训不到位、保障体系不健全等问题,针对这些问题提出了完善保障体系、加强师资培训和智障随班就读教研以及建立发展性评价机制等建议。
- 崔艳萍丁相平杨生源王彤梅
- 关键词：随班就读
- 我国学前教育现代化的推进方略:人文与科学并重——从陈鹤琴的学前教育现代化探索说起被引量：3
- 2015年
- 后发外生型的我国学前教育现代化始终面临古今传统和中外文化的冲突与压力,陈鹤琴将源于中国传统的幼教目标与科学的研究路径相结合,创立了中国自己的幼儿教育体系,成为人文与科学并重的成功先例。借鉴陈鹤琴的学前教育现代化体系,我国学前教育现代化的推进,也应以文化的"绵续性"之本确立教育目标,用科学方法建立中国本土化学前教育体系,提高学前教育的科学性,用人文与科学并重的方略将学前教育现代化继续向前推进。
- 贾宏燕崔艳萍
- 关键词：人文
- 试论职业教育教师的专业化发展被引量：23
- 2004年
- 20世纪90年代以来,由美国政府资助和民间自发的大量研究充分证明,在影响学生学业成绩的诸多变量中,教师因素的相关程度最高.教师的素质是直接影响教育质量的主要原因,这已成为不容置疑的事实.
- 李毓秋崔艳萍
- 关键词：职业教育教师教育改革教学方法教学内容教师
- “一带一路”倡议下我国与中东欧国家贸易互补性与发展潜力研究被引量：4
- 2018年
- 随着全球经济一体化进程的加快,国际贸易市场格局也在不断变化着。特别是对于现阶段处在经济转型、市场体制过渡关键期的中国经济而言,只有把控好国际贸易中的各方关系,才能趋利避害、主控潮流。基于此,文章通过分析"一带一路"倡议全面实施背景下中国与周边国家的贸易格局,立足于当前国际大形势,以贸易互补型和竞争发展力的视角综合分析。以现阶段与中国贸易关系相对薄弱的中东欧地区作为探究对象,探究中国与中东欧国家贸易的竞争性、互补型、发展潜力,以便更好地树立信心、迎战挑战、把握发展机遇。
- 崔勇前崔艳萍
- 关键词：贸易互补性发展潜力
- 现代教育技术与新型教学模式被引量：3
- 2002年
- 以多媒体计算机和网络技术为主的信息技术,是当今世界技术领域最活跃、发展最迅速、影响最广泛的领域之一.它的发展,不仅将会改变人们的工作和生活方式,也将会改变教育和学习方式.现代教育技术正是基于多媒体计算机技术和网络技术的教育信息传播理论和实践.可以说是信息技术在教育中的应用,或者说是教育在信息技术的支持下,传统的教学模式正酝酿着重大的突破,教育面临着深刻的变革.
- 崔艳萍
- 关键词：现代教育技术教学模式信息技术计算机应用教学
- 试述现代家庭幼儿道德品质的培养被引量：1
- 2001年
- 现代家庭幼儿道德品质教育是保进幼儿身心和谐发展的重要基础 ;是提高精神境界 ,改善人的社会关系 ,培养自身素质 ,形成良好的社会风气的先决条件。为此 ,家长应充分认识到幼儿道德品质教育的重要性 ,并选择具有针对性的具体内容 ,注重教育过程的培养 ,同时 ,还应不断提高自身的文化修养和品质 ,方能实现其教育目的。
- 崔艳萍
- 关键词：品德教育德育方法
