张全明
- 作品数：7 被引量：15H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 甲壳胺对伤口愈合作用的观察被引量：4
- 2008年
- 目的观察甲壳胺对伤口愈合的促进作用。方法选取新西兰白兔30只作为实验动物,随机分为实验组和对照组,并对其促进伤口愈合作用进行对比分析。结果实验组与对照组比较,伤口愈合时间明显缩短。结论甲壳胺对伤口的愈合有明显的促进作用,且具有用药简便、安全性高的特点,可用于伤口愈合的辅助治疗。
- 冯丽赫英娟张全明富东娜
- 关键词：甲壳胺几丁质几丁聚糖伤口愈合
- 薄层色谱分离分析仪
- 本实用新型公开了一种薄层色谱分离分析仪，具体地说是一种可以对薄层色谱分离、分析、成像的装置，薄层色谱分离分析仪由石英石制成方柱体，其上端设有上盖，上盖上端设有旋钮，前部上端设有观察窗，下端装有摄像头，摄像头上安有与旋钮连...
- 李莉张全明刘吉成沈雅香安琪尹达
- 文献传递
- 药物化学专业英语教学初探被引量：2
- 2008年
- 本文通过对我院药物化学专业英语的教学现状、存在问题的分析,探讨药物化学专业英语教学改革的途径。使药物化学专业英语能够真正融入到所学的专业课中,成为学生学习专业知识的工具,培养出适合时代发展的人才。
- 秦伟张全明
- 关键词：专业英语药物化学教学
- 优化课堂提问的几点策略被引量：2
- 2005年
- 教为主导,学为主体是现代教学的根本原则,在实施素质教育的过程中,如何发挥学生的主体作用,实现学生积极主动地学习,已成为广大教师的共识.然而,怎样使学生成为学习的主体?我们认为,课堂提问是不容忽视的.课堂提问是联系师生思维的纽带,开启学生智慧之门的钥匙.爱因斯坦说过:"提出问题往往比解决问题更为重要".一个好的课堂提问能够把学生带入"问题情境",使他们的注意力集中到特定的事物、现象、定理上;能够引导学生追忆、联想,进行创造性思维.一个好的课堂提问有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和言语表达能力;有助于授课教师及时得到反馈信息,不断调控教学程序,实现教学目标.
- 齐占朋王玉春张全明
- 关键词：课堂提问言语表达能力教学程序创造性思维学为主体
- TLC法测定散结乳癖贴膏中姜黄素的含量被引量：4
- 2007年
- 目的：建立以薄层扫描法测定散结乳癖贴膏中姜黄素含量的方法。方法：展开剂为氯仿-甲醇-冰醋酸（96：3：1），扫描波长为λs1=425nm、λs2=650nm，扫描速度为10mm·min^-1.结果：姜黄素在1～10μg·mL^-1浓度范围内与峰面积积分值呈良好线性关系（r=0．9989，n=6）；平均回收率为99．58％，RSD=1．00％（n=6）。结论：本方法简便、准确、重现性好，能有效控制该产品的质量。
- 王静秦伟张全明
- 关键词：姜黄素薄层扫描法
- 医学院校制药工程专业课程体系的构建与优化被引量：3
- 2008年
- 目前我国不少医学院校设置有制药工程专业,且部分医学院校是在近几年新增设的,而制药工程专业属工学学科的化学与制药类,在人才培养模式和目标与医学类专业不同,这就要求医学院校根据教育部有关制药工程专业人才的培养目标和要求,并结合医学院校办学条件和思路,构建具医学院校办学特色的制药工程专业课程体系,并进加以完善和优化,培养社会急需的制药工程专业高素质人才。
- 张全明秦伟王静
- 关键词：医学院校制药工程课程
- 康妇膜局部用药抗炎、解热、镇痛作用的实验研究
- 2007年
- 目的:研究康妇膜的药理作用,以期为临床应用提供理论基础。方法:观察康妇膜对蛋清所致大鼠足肿胀、对菌苗所致大鼠发热、阴道给予醋酸所致小鼠扭体反应和电刺激引起的小鼠疼痛反应的作用。结果:康妇膜明显改善大鼠足肿胀、对大鼠发热有解热作用以及减少小鼠的扭体反应。结论:康妇膜具有抗炎、解热和镇痛作用。
- 王静张全明秦伟
- 关键词：解热抗炎镇痛
