李晓巍
- 作品数：86 被引量：983H指数：19
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 中国、新加坡幼儿园家园共育现状比较被引量：1
- 2018年
- 研究者以48名中国和新加坡幼儿园的在职教师为研究对象，采用文本分析和访谈相结合的方法，对两国幼儿园家园共育的途径及有效性、教师角色与作用、家长参与家园共育的态度、对与社区协同共育的认识及与社区协同共育的途径等方面进行比较，据此提出推动中国幼儿园家园共育工作更好开展的建议。
- 王梦柯李晓巍
- 关键词：家园共育
- 父亲参与的现状及其与幼儿社会能力的关系——母亲教养效能的中介作用被引量：47
- 2017年
- 以372名3~6岁幼儿及其父母为被试,采用问卷法考察父亲参与的现状及其与幼儿社会能力的关系,并探究母亲教养效能在父亲参与与幼儿社会能力之间的中介作用。结果表明:(1)父亲参与在生活指导、学习指导两维度得分较高,而在家庭作业指导、家园沟通两维度得分较低,即父亲更多地参与幼儿家庭教育,较少参与学校教育。(2)父亲参与在各个维度上的得分均显著低于母亲参与。(3)建构的结构方程模型发现,除模型M1(父亲生活指导)外,母亲教养效能在父亲参与与幼儿社会能力之间起完全中介作用。
- 李晓巍魏晓宇
- 关键词：父亲参与社会能力幼儿
- 新起点项目:一项预防离异家庭儿童心理健康问题的家长干预技术被引量：4
- 2012年
- 新起点项目(New Beginnings Program,NBP)是美国心理学家Wolchik等人为预防离异家庭儿童心理健康问题而编制的一套家长干预技术。NBP面向离异母亲,包括为期十周的团体培训及两次个别辅导。NBP课程的内容包括提高母亲与孩子的亲子关系质量,增强母亲管教孩子的有效性,增进父亲与孩子的接触与联系,减少父母冲突对孩子的影响,从而达到预防离异家庭儿童心理健康问题的目的。近年来我国离婚人数持续上升,离异家庭儿童的心理健康问题不容忽视。本文详细介绍了NBP的理论基础、发展过程、内容、形式等,收集了NBP的临床实验研究证据,并进一步讨论了如何将NBP引入中国家庭。
- 李晓巍周晴邹泓胡辰Sharlene Wolchik
- 关键词：离异家庭心理健康
- 父母参与问卷(缩减版)在学前儿童父母群体中的修订被引量：12
- 2019年
- 目的:对Fantuzzo等人编制的父母参与问卷(缩减版)进行本土化修订,使其适用于我国学前儿童父母这一群体。方法:分别以962名学前儿童的父亲和母亲为被试对父母参与问卷(缩减版)进行项目可理解性检验、项目分析、效度分析和信度分析。结果:20个项目具有良好的区分度,各项目与总分的相关在0.55-0.78之间。探索性因素分析共提取3个因子,支持原问卷的维度划分;验证性因素分析表明,模型拟合良好;以儿童的语言及认知、社会能力为效标发现,各维度与效标显著正相关,相关系数在0.10-0.36之间。信度分析表明,3维度的Cronbach’sα系数在0.88-0.94之间,分半信度在0.83-0.94之间,重测信度在0.38-0.59之间。结论:修订后的父母参与问卷(缩减版)在父亲、母亲群体中均具有良好的信效度,适于考察我国学前儿童父母参与的情况。
- 刘倩倩李晓巍
- 关键词：父母参与学前儿童信度
- 幼儿园“小学化”:预防比查处更关键
- 2015年
- 据报道,为了遏制幼儿园教育＂小学化＂的倾向,北京市教委成立了市、区两级巡回检查组,在3月下旬到4月中旬期间,检查全市各类幼儿园中是否存在＂小学化＂的现象。一旦幼儿园被查出存在提前学习和强化训练小学知识的情况,园长会受到严肃问责,幼儿园也将被降级降类。这一报道引起了学前教育工作者和幼儿家长的关注。虽然在2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中已经明确指出,要＂防止和纠正幼儿园教育‘小学化’倾向＂,但是不少幼儿园依然把活动室等同于小学课堂,机械灌输拼音、汉字、算术、英语等小学才需要学习的学科知识。
- 李晓巍
- 关键词：幼儿园教育小学化查处学科知识教育工作者
- 流动儿童家庭环境的特点及其对生活满意度的影响被引量：75
- 2009年
- 以北京市1018名流动儿童和447名城市儿童为调查对象,采用家庭生活环境调查问卷、家庭功能问卷、学生多维生活领域满意度量表和学生总体生活满意度量表,考察流动儿童家庭环境的特点及其对生活满意度的影响。结果表明:(1)流动儿童的家庭经济状况和家庭功能均显著差于城市儿童。(2)父亲从事体力类工作显著负向预测流动儿童的环境满意度;家庭生活指数显著正向预测流动儿童的家庭、环境满意度及总体生活满意度;家庭居住的社区环境显著正向预测流动儿童的家庭和环境满意度。(3)家庭亲密度显著正向预测流动儿童的家庭、环境满意度和总体生活满意度,家庭的适应性显著正向预测其家庭满意度。
- 侯娟邹泓李晓巍
- 关键词：流动儿童家庭环境家庭经济状况家庭功能生活满意度
- 2~3岁幼儿情绪调节策略的特点研究被引量：1
- 2020年
- 本研究随机选取北京市134名2~3岁幼儿为研究对象,采用挫折情境实验考察其情绪调节策略的特点.结果发现,2~3岁幼儿已经表现出较为复杂的情绪调节策略,较多使用积极活动策略、分心策略和寻求帮助策略;不同年龄组幼儿在积极活动策略和寻求帮助策略上存在显著差异;2~3岁幼儿的情绪调节策略可概括为积极型、求助型和分心型3类.研究者据此提出建议.
- 杨曼华李晓巍
- 关键词：情绪调节策略
- 父母参与的现状及其对幼儿社会能力的预测被引量：25
- 2015年
- 以297名3-6岁幼儿为被试，考察幼儿父母参与的现状，同时对其中110名幼儿进行为期6个月的追踪，探索父母参与对幼儿社会能力的预测作用。结果表明家长报告和教师报告的父母参与均表现为在父母一教师关系、父母参与家庭教育等维度得分较高，而在父母一教师联系、父母参与学校教育等维度得分较低，即幼儿父母更多参与家庭教育，而较少参与学校教育；家长和教师报告的父母参与家庭教育显著正向预测幼儿当时的社会能力，教师报告的父母参与学校教育显著负向预测幼儿当时的社会能力；教师感知到的父母参与家庭教育显著正向预测幼儿6个月之后的社会能力，家长报告的父母参与家庭教育显著正向预测6个月之后的幼儿同伴积极提名，教师报告的父母参与学校教育显著负向预测6个月之后的幼儿同伴积极提名。
- 李晓巍
- 关键词：父母参与社会能力同伴交往
- 祖辈—父辈共同养育关系量表的初步修订被引量：15
- 2018年
- 目的:对Feinberg等编制的共同养育关系量表进行本土化修订,使其适用于我国祖辈—父辈共同养育家庭。方法:采用目的抽样选取西安、广州的621名3-6岁幼儿的母亲为被试收集数据,进行项目分析、效度分析和信度分析。结果:38个项目均具有良好的区分度,各项目与总分之间的相关系数在0.41-0.77之间。探索性因素分析提取了7个因子,与原量表的结构一致;验证性因素分析表明模型拟合良好;除养育破坏和劳动分工两维度与母亲的儿童发展效能相关不显著外,祖辈—父辈共同养育关系的各维度及总分与效标均显著相关。信度分析表明,7维度的内部一致性系数在0.65-0.87之间,分半信度在0.60-0.86之间,重测信度在0.38-0.71之间。结论:修订的祖辈—父辈共同养育关系量表具有良好的信效度,能够作为我国祖辈—父辈共同养育关系的有效测量工具。
- 李晓巍魏晓宇
- 关键词：信度
- 儿童分级阅读标准的国际经验及启示被引量：1
- 2022年
- 采用比较研究法,选取美国蓝思分级阅读体系、美国A—Z分级法、英国品牌分级阅读读物“牛津阅读树”、英国国家阅读分级系统4个项目,对其分级标准、分级方式进行对比分析,并梳理其优势和不足。在此基础上,总结概括国际儿童分级阅读标准对我国分级阅读实践的启示。在研制分级标准时,要树立科学的图书分级理念,关注儿童阅读能力的个体差异;要认真解读国家课程标准,并以此作为图书分级的理论依据。在分级方式上,需兼顾文本的主观和客观因素以及儿童自身的特点;注重文本与读者能力分级在实践过程中的结合;调动多方主体共同协作,保证分级阅读标准的科学性和适宜性。
- 宋东升李晓巍
