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李秀芝

作品数:19 被引量:63H指数:3
供职机构:北京联合大学更多>>
发文基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 7篇经济管理
  • 5篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇主义
  • 5篇大众化
  • 5篇社会主义
  • 5篇马克思主义
  • 5篇马克思主义大...
  • 4篇当代中国马克...
  • 4篇当代中国马克...
  • 4篇中国马克思主...
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  • 3篇教育
  • 2篇邓小平
  • 2篇新农村
  • 2篇新型工业化
  • 2篇新型工业化道...
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义新农...
  • 2篇思想政治

机构

  • 16篇北京联合大学
  • 1篇北京市委党校

作者

  • 16篇李秀芝
  • 2篇高洪力
  • 1篇王振锋

传媒

  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇集团经济研究
  • 2篇北京行政学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇实践(思想理...
  • 1篇求实
  • 1篇中共福建省委...
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇安徽商贸职业...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 9篇2006
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
走有中国特色的新型工业化道路被引量:2
2004年
李秀芝
关键词:新型工业化道路传统工业化道路劳动力资源劳动密集型产业经济发展
对推进当代中国马克思主义大众化的思考
2009年
推进当代中国马克思主义大众化是不断发展马克思主义理论的要求,是中国共产党为实现民族复兴而作出的决策,是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的需要。推进当代中国马克思主义大众化,就要使其具有鲜明的实践性、民族性和时代性。在这一过程中,要注意实现理论的通俗化而不是庸俗化;要注重宣传、教育形式的灵活多样;要形成机制,坚持不懈地开展下去。
李秀芝
关键词:马克思主义大众化中国特色社会主义
当代中国马克思主义大众化的价值
2013年
当代中国马克思主义大众化具有非常重要的理论价值和实践价值。从理论价值看,它推动了马克思主义中国化的理论进程,凸显了马克思主义科学性的理论品质和实践性的理论品格。从实践价值看,当代中国马克思主义大众化规范和完善了我国的社会主义市场经济体制的发展;统一了全体人民的政治信念;巩固了马克思主义在意识形态的主导地位;促进了社会和谐,创造了良好的社会环境。
李秀芝高洪力
关键词:马克思主义大众化
关于建设社会主义新农村的几点思考
2006年
党的十六届五中全会把建设社会主义新农村作为我国现代化建设进程中新的历史任务具有重要的意义。在实际工作中要把握新农村建设的要求和重点,应积极推进城乡统筹发展;坚持提高农业综合生产能力;坚持以确保粮食生产稳定发展和农民增收为基本目标;坚持以改革体制和创新机制为根本动力;坚持以广大农民群众为新农村建设的基本力量。
李秀芝
关键词:新农村社会主义
切实加强思想政治理论课实践教学被引量:34
2006年
在当今的形势下,加强高校思想政治理论课的实践教学具有十分重要的意义,而目前的思想政治理论课实践教学环节中还存在着一些突出的问题,对此我们应采取积极有效的措施,大力推进实践教学的进行。
李秀芝
关键词:思想政治理论课实践教学
论邓小平社会主义工业化思想
2006年
改革开放以后,邓小平同志从我国国情出发,顺应世界潮流,对中国工业化问题提出了一系列富有创见性的思想,开创了由中国特色的工业化道路,使我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。总结起来,邓小平工业化思想的主要内容包括以下几个方面:
李秀芝
关键词:社会主义现代化建设邓小平同志创见性
当代中国马克思主义大众化研究述评被引量:5
2009年
推进当代中国马克思主义大众化是党的十七大提出的重大战略任务,目前理论界对这一问题展开了热烈的研究和讨论,并取得了许多阶段性的研究成果,但研究的针对性、深入性和开拓性还需要进一步加强。
李秀芝
关键词:当代中国马克思主义大众化中国特色社会主义
新课改后如何增强思想政治理论课教学的实效性被引量:3
2008年
随着高校思想政治理论课新的一轮教学改革的进行,如何增强本门课程的教学实效性是摆在我们面前的一个新课题。教师首先要吃准吃透教材基本内容和基本精神,把重点、难点问题讲深、讲透,还要深入了解学生的思想实际和心理特点,积极改进教学方法,并不断提高自身素质,才能够切实增强思想政治理论课教学的实效性。
李秀芝
关键词:思想政治理论课教学实效性
传承与创新:党的几代领导核心教育思想探析
2006年
在我国教育发展的历史上,党的几代领导集体对教育的发展都倾注了大量的心血。他们的教育思想是一脉相承的,在传承中又有创新和发展。在教育办学方向、教育原则、教育目的及对教育重要战略地位的认识方面,党的几代领导集体进行了认真的思考和探索,对促进我国教育事业的蓬勃发展起到了重要作用。
李秀芝
关键词:教育思想传承
邓小平的人才素质观与高等教育改革
2006年
邓小平教育思想中关于培养新时期的高素质人才问题的系统阐述,为我国高等教育改革提供了指导思想,具有重大的现实意义。科学文化素质是生产力发展的第一要素,确立教育“三个面向”的战略指导思想,培养全面发展的“四有”新人,构成了邓小平人才素质观的主要内容,也是高等教育改革的指导思想。
李秀芝
关键词:素质观高等教育
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