李艳坤
- 作品数：10 被引量：52H指数：4
- 供职机构：唐山师范学院物理系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学发展研究课题辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等师范院校《现代教育技术》课程导入设计研究
- 2013年
- 《现代教育技术》公共课是高师院校开设的一门以培养师范生教育技术能力为目的的教师教育必修课。但是该课程并没有受到学生的高度重视,从课堂导入着手,激发学生的求知欲,提高学习积极性以期达到优化教学效果的目的。
- 李艳坤
- 关键词：现代教育技术故事导入
- 基于思维视角的计算思维综合解读被引量：17
- 2017年
- 计算思维兼具计算和思维的特质,使得它成为信息社会中人们所应具备的一种基本能力。文章基于思维的视角,围绕计算思维的概念、本质、基础、工具、特性等五个方面对计算思维进行了综合解读,并探讨了培养计算思维的价值和意义。通过综合解读基于思维视角的计算思维,文章厘清了计算思维的基本内涵,可为计算思维的深入研究和计算思维教育的全面开展提供参考。
- 李艳坤高铁刚
- 关键词：思维计算思维
- 利用Boson NetSim优化《计算机网络》教学的实践探索被引量：1
- 2013年
- BosonNetSim是Boson公司推出的一款网络模拟仿真软件,将其引入到计算机网络教学中,不仅解决了部分网络实验对实验环境要求较高,网络设备不足或设备更新速度过快的问题,而且由于其功能完善、操作简单、灵活自如,深受计算机网络师生的喜爱。文章主要探讨BosonNetSim在计算机网络教学中的应用。
- 李艳坤李嘉
- 关键词：BOSON计算机网络
- 基于翻转课堂的《现代教育技术》公共课实践教学实证研究被引量：16
- 2014年
- 《现代教育技术》公共课肩负着培养师范生教育技术能力的重任,针对目前《现代教育技术》公共课实践教学存在的问题,尝试把翻转课堂应用于公共课实践教学中,构建对应的教学模式并进行实证分析,以此检验翻转课堂对公共课实践教学产生的教学效果,进而分析翻转课堂在公共课实践教学的优势及局限性。
- 李艳坤
- 关键词：现代教育技术公共课实践教学实证研究
- 基于教育扶贫的城乡优质教学资源共享策略研究被引量：2
- 2020年
- 乡村教育是教育扶贫的重点。乡村教师教学水平低、教学资源匮乏等教育贫困现象突出。充分利用现代信息技术的显著优势,从优质人力资源、媒体资源、活动资源三个方面提出城乡优质教学资源共享的可操作性策略,为城乡教育资源的均衡配置,推进教育扶贫,振兴乡村教育,实现教育公平提供方法与思路。
- 李艳坤李伶利李祎
- 关键词：资源共享教育扶贫乡村教育教师专业发展
- 利用教育游戏,优化儿童数学学习
- 2010年
- 教育游戏是一种寓教于乐的新方式,以游戏方式实现教育目的。在对教育游戏解读的基础上,以教育游戏《儿童数学大比拼》为例具体论证利用教育游戏优化儿童数学学习的策略。
- 李艳坤汤文学
- 关键词：教育游戏角色扮演儿童数学
- 以计算思维能力培养为导向的C程序设计教学研究被引量：9
- 2016年
- 计算思维近年来在计算机领域和教育领域备受关注,计算思维能力是每一个现代人必备的基本能力。以算法为核心的C程序设计是计算思维能力培养的最佳土壤,文章以系统方法的视角分别从课程目标、课程内容、教学方法、教学资源以及教学评价5方面深入探讨计算思维能力的培养问题,旨在为计算思维能力培养提供思路和建议。
- 李艳坤
- 关键词：计算思维思维教学C程序设计
- 基于政策文本分析的数字教育资源公共服务机制研究被引量：7
- 2019年
- 数字教育资源公共服务机制建设既是教育行政部门的重要职责,也是新时代教育信息化工作的重点内容.基于此,文章首先通过对1997~2018年数字教育资源公共服务相关政策文本的分析,勾画出数字教育资源公共服务机制中资源建设机制、资源服务机制、资源评价机制的演变路径,揭示了数字教育资源服务机制演变的内在逻辑;随后,文章从需求、职能和评价三个方面,阐述了数字教育资源公共服务机制建设的新内涵,并分析了其持续发展面临的挑战;最后,文章提出了数字教育资源公共服务机制的发展策略.文章的研究对改进数字教育资源公共服务具有一定的价值,可为数字教育资源公共服务机制的科学化、制度化建设提供参考.
- 高铁刚李艳坤寇海莲
- 关键词：数字教育资源教育信息化
- 基于微信的大学生创新创业翻转教学模式研究
- 2018年
- 翻转教学是近年来备受教育领域关注的新型教学模式,微信是目前主流的社交、移动学习平台,尝试利用微信平台设计大学生创新创业翻转教学模式,为培养大学生创新创业意识、促进大学生创新创业知识内化,提高大学生创新创业能力提供方法和途径。
- 李艳坤李伶利
- 关键词：大学生创新创业教学模式
