李跃敏
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广西科技大学艺术与文化传播学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 中国科技文化实践教学与论文写作探究
- 2018年
- 中国科技文化既有享誉中外的发明创造,又有因近代裹足不前而遭遇羞辱的历史,对照古今中外自然会有很多话题,引导学生结合相关资料训练论文写作,树立文化自信的同时,培养学生敢于质疑、勤奋实干、坚持己见等科学思维,以及论文写作具备的实践能力,认为适合训练能够达到教学目标。
- 金乾伟李跃敏
- 关键词：实践教学论文写作
- 求先生之汨罗兮,揽蘅若以存芳——论柳宗元种植诗对屈原“香草”比兴的承袭和拓展
- 2020年
- 柳宗元"种植诗"对屈原的"香草"比兴,既有承袭又有发展。承袭体现在对桂、橘品质的赞赏;发展体现在一则将"香草"名字通俗化,更便于文学接受;二则补充了一个重要的"香草"意象——竹;三则拓展了桂与橘的意象观。
- 李跃敏李跃敏
- 关键词：意象
- 汉语国际教育专业第三课堂教学的多元化创新与实践
- 2015年
- 第三课堂,是汉语国际教育专业的教学特色之一,是拓宽学生国际化视野,增强对外汉语教学能力,提升跨文化交流能力的主要途径。目前比较成熟的模式主要是"3+1"模式和留学生课堂教学模式。但是在很多地方院校,由于受学生家庭经济条件、学校区位条件、教学管理体制、社会就业导向等多方面因素的制约,第三课堂培养模式在实际操作过程中,往往会遇到诸多困难。学校可以依据自身条件,对第三课堂教学模式进行多元化创新,为学生在非汉语环境中进行对外汉语教学创造条件,以提高专业教学质量和人才培养水平。具体做法可总结为"多元选择,分类教学,灵活服务,统一管理"。
- 包小玲李跃敏
- 关键词：地方院校汉语国际教育实践教学
- 东盟汉语国际教育专业教学实践基地的建设被引量：1
- 2018年
- 国外汉语教学实践基地建设是汉语国际教育专业中必须重视和加强的一个环节,这关系到汉语国际教育专业人才培养的质量、体现着汉语国际教育的专业特质。在＂中国——东盟＂的战略规划影响下,东盟国家迅速掀起汉语热潮,为汉语国际教育专业国外教学实践基地的建设提供了难得的契机,我们应注意在政府的引领下发挥高校专业多、综合性强的优势,重视团结海外侨胞社团,寻求一切有利因素助推和改进国外汉语教学实践基地建设。
- 包小玲陈晓锋李跃敏
- 关键词：汉语国际教育
