王桂祥
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
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- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 勒温场理论下大学生英语学习兴趣培养探究被引量：2
- 2016年
- 大学生英语学习兴趣培养是提升大学英语教学质量的重要环节,本文基于勒温的心理场理论对当前我国大学生英语学习兴趣的匮乏从个人因素和环境因素进行了分析,并提出了相应的解决路径。
- 王桂祥
- 关键词：勒温大学生英语学习兴趣培养
- 基于信息化的高校英语阅读教学探索被引量：5
- 2014年
- 高校信息化教学方法的研究与运用,其根本目的是为了提高教育质量。信息化教学模式下的英语阅读教学生动形象,将信息技术与英语阅读教学的过程整合起来,以形式多样、内容丰富、模式不拘的教学手段,促进学生逐步提高自主学习的能力,进而提高学生的综合素质,成为全面发展的高素质人才。
- 王桂祥
- 关键词：信息化高校英语阅读
- 非英语专业学生跨文化交际能力培养模式被引量：2
- 2015年
- 随着大学英语教学改革的不断推进,培养具有跨文化交际能力的人才成为大学英语教学新的目标。本文就非英语专业学生跨文化交际能力培养模式从授课、评价、测试、课程体系等四个方面进行了探讨,以期对大学英语教学改革提供借鉴。
- 王桂祥
- 关键词：非英语专业跨文化交际能力
- 一种英语多媒体学习教学用具
- 本发明公开了一种英语多媒体学习教学用具，包括前壳体、后壳体、绕线轴和展示布条，所述前壳体的中部表面镶嵌有玻璃窗，且玻璃窗的表面印刷有标准线，所述前壳体的后方螺钉安装有后壳体，所述端盖的中部镶嵌有卡套，且卡套的内部安装有主...
- 蔡静张锦辉袁颖黄倩朱纪燕钟云霞冯海英王桂祥张晓莉杨娜吴颖芳王春燕
- 文献传递
- 大学英语教学思辨能力培养模式构建被引量：5
- 2015年
- 当前,我国大学英语教学改革已经进入了新的发展阶段。为了构建满足新形势下社会、学生需求的大学英语教学模式,本文通过借鉴国内外思辨能力研究的相关成果,依托思辨能力层级理论模型,根据大学英语教学实际构建了思辨能力培养模式,即改革教学方法,营造课堂环境,推进自主学习,建立评测体系,从而使大学英语成为学生＂终身受益＂的课程。
- 王桂祥
- 关键词：思辨能力大学英语教学
- 论北欧文学的口头传统与民间色彩
- 2015年
- 由于特殊的地理位置和社会发展进程，北欧的口头文学异常发达，民间色彩浓厚，这成为北欧文学的一个极为重要的特征。本文梳理北欧文学在民间创作上的成果，以及口头传统对北欧作家的影响，并分析北欧民间文学受到重视的原因。
- 王桂祥
- 关键词：口头传统民间性民间文学民族意识
