王红英
- 作品数：7 被引量：66H指数：6
- 供职机构：上海出版印刷高等专科学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 出版传媒业上市公司盈利能力影响因素分析被引量：11
- 2013年
- 运用杜邦财务分析方法,结合多元回归分析方法,选择出版传媒业27家上市公司2009～2011年的财务数据,对出版传媒上市公司盈利能力影响因素进行了系统分析,并结合个案分析,找出了影响出版传媒上市公司盈利能力的关键性因素。其中提高总资产周转率将使得出版传媒上市公司盈利能力得到大幅提高,而负债经营对出版传媒上市公司盈利能力贡献为负。
- 王红英
- 关键词：影响因素
- 企业参与高等职业教育合作办学的政策支持系统分析被引量：7
- 2016年
- 资金补贴、税收优惠、院校职业教育培训能力、提供合作可参与平台等是目前影响企业参与高等职业教育合作办学的主要因素。鼓励企业积极参与高等职业教育合作办学的政策支持主要包括:资金支持方面采用"职业人才培训包"招投标形式来解决,实施实习学生报酬税前扣除比例提高的优惠政策,建立各相关部门参与的职业教育统筹协调组织机构,形成适合企业参与合作办学的教学模式和管理制度,构建职业教育信息化平台。
- 王红英曾忠罗尧成
- 关键词：职业教育合作办学
- 新形态下的出版企业财务管理与创新被引量：15
- 2012年
- 近年来,随着数字出版新业态的出现以及转企改制的推进,我国出版业发展迅速。同时,出版市场的竞争也日益加剧。本文在对出版传媒集团的财务数据进行分析的基础上,认为出版企业呈现出财务管理活动更加复杂与综合、投融资管理出现常态化、企业内控与风险管理日趋重要等特点,并据此提出了创新出版企业财务管理尤其是风险管理的相关对策与建议。
- 王红英
- 关键词：财务管理风险管理
- 企业参与高职教育成本与收益分析——基于中、德、澳的比较被引量：17
- 2012年
- 企业参与职业教育是基于成本收益考量后的决策行为,本文在对企业参与职业教育参与成本与收益分析基础上,比较分析德国、澳大利亚与我国企业参与职业教育的成本与收益,提出要提高我国企业参与职业教育的积极性,必须规范参与成本、提高参与收益,密切校企合作双方关系,建立多方共赢的企业参与机制。
- 王红英胡小红
- 关键词：高等职业教育
- 中、德、澳三国企业参与高等职业教育成本与收益比较被引量：2
- 2014年
- 在市场经济条件下，企业在进行经济活动时，都要考虑其具体经济行为在经济价值上的得失，以便对投入与产出关系有一个尽可能科学的估计。企业在参与职业教育过程中，必定会导致企业产生相关成本并希望获取相应的收益。企业参与职业教育合作办学的积极性在很大程度上取决于其对成本效益的考量。由于目前我国处于劳动力买方市场，大多数企业看中的是短期、既得利益。由于大多数企业参与职业教育的积极性、主动性较低[1]，未考虑企业利益诉求是导致校企合作动力不足的重要原因[2]。德国、澳大利亚企业参与职业教育是各国职业教育中企业参与最为成功的两种模式，且各具特色。本文结合相关的文献资料对德国、澳大利亚和我国的企业参与高等职业教育产生的成本与取得的相关收益进行梳理和比较分析，旨在从成本收益分析角度，剖析我国企业参与职业教育积极性低的原因，从而为我国企业参与职业教育机制构建方面提供相关的决策的参考。
- 王红英
- 关键词：高等职业教育
- 企业参与高职教育合作办学的影响因素分析被引量：7
- 2014年
- 企业参与高等职业教育合作办学,是解决国家经济与社会发展对人才的需求与技术应用型人才培养滞后于社会需求之间矛盾的一条有效途径。本文通过调查问卷方式收集数据资料,采用描述性统计与logistic回归模型计量分析的方法,分析影响企业参与高等职业教育的各种因素,为最终解决企业参与高等职业教育合作办学的障碍、推动企业参与高等职业教育合作办学发展,提供有效的政策建议。
- 王红英滕跃民黄静
- 关键词：职业教育合作办学影响因素
- 行业、企业参与高职合作办学研究——基于代建制项目管理模式的视角被引量：8
- 2017年
- 行业、企业参与高等职业教育合作办学采用代建制项目管理模式具有合理性,可实现多方共赢。政府教育主管部门、高等职业院校、行业协会、参与企业四方参与主体可通过代建合同的形式,将高等职业院校人才培养实践教学项目以招投标的方式实施,一方面解决了高等职业院校在产教融合中的被动局面;另一方面能充分发挥行业在高等职业教育人才培养中的作用,并促使企业通过参与职业教育合作办学取得直接的收益。以招投标的方式可增加投标企业之间的竞争,提高职业教育技能培训水平,从而使得在企业获益情况下企业参与职业教育合作办学真正得到有效落实。
- 王红英
- 关键词：代建制职业教育校企合作
