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仲启立

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:江苏省教育考试院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇学业
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇心理
  • 1篇性需求
  • 1篇学科
  • 1篇学业成就
  • 1篇学业水平
  • 1篇学业水平考试
  • 1篇题库
  • 1篇题库建设
  • 1篇物理学
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育心理
  • 1篇考试
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程特色
  • 1篇教学

机构

  • 3篇江苏省教育考...

作者

  • 3篇黄红波
  • 3篇仲启立
  • 2篇张晓涛
  • 1篇吴成兵
  • 1篇郭光明
  • 1篇刘芳
  • 1篇范美琴

传媒

  • 1篇物理教学
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中学业水平考试题库建设的需求分析被引量:4
2018年
高中学业水平考试题库建设相对于传统命题方式具有巨大的优越性,既是国家教育改革发展的要求,也是建设专业化考试机构的需要。实施高中学业水平考试题库建设,必须厘清三个维度的需求:命题评价方面,分析高中课程标准、命题技术规范、试题属性结构和试题评价指标;信息技术方面,分析题库系统的平台构架、网络环境、设备配置、核心功能和数据交换;安全保密方面,分析人员权限控制、信息系统安全、工作环节安全和数据备份安全。
郭光明吴成兵刘芳黄红波仲启立
关键词:高中学业水平考试题库建设
高中生物理学业成就影响因素研究被引量:1
2013年
学业成就是指经过学习和训练后所获得的学业方面的知识和技能,是学生学习状况和水平的集中体现,简单地说,就是学习取得的成绩。对学业成就影响因素的研究向来是教育心理领域的热点,成果异彩纷呈,极大地丰富了对学业成就形成规律的认识。然而,研究仍有两点不足:首先,学校分学科实施教学,同一学生学科间成绩的差异经常很大,但大多数研究的对象仅针对一般或总体学业成就,还不够具体。另外,高中生易受个性和环境的影响,不同学生感受事物的差异也很大,李克特量表容易产生较大的误差。
黄红波张晓涛仲启立范美琴
关键词:学业成就高中生教育心理学科
江苏高考物理卷的新课程特色及教学启示被引量:1
2011年
本文以2010年江苏高考物理卷的部分试题为例,从新课程标准的视角详细分析了试题的四个特色:实践性、时代性、思维性和探究性。通过对实测结果的分析,给教学的启示是:教师在教学中,应帮助学生牢固掌握基础知识和基本技能,教会学生科学的思维方法,培养学生创新和探究的意识。
黄红波张晓涛仲启立
关键词:新课程标准高考教学
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