刘全明
- 作品数：16 被引量：56H指数：4
- 供职机构：河北农业大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 大学生参与劳动教育课程的行为意向研究——基于河北省高校的调查
- 2021年
- 以在校大学生为研究对象,计划行为理论为依据,构建大学生参与劳动教育课程行为意向的结构方程模型,探索影响大学生参与劳动教育课程的因素。结果显示: 知觉行为控制对大学生参与劳动教育课程行为意向的影响最大,态度次之;规范通过影响态度和知觉行为控制而间接影响大学生参与劳动教育课程的行为意向;态度和知觉行为控制在大学生参与劳动教育课程行为意向的结构方程模型中起中介效应。基于此,提出政府部门加强宣传力度,高校通过完善劳动教育实践教学基地、开展形式多样的劳动教育课程、将劳动教育课程内化于各种课程之中的对策建议。
- 刘爱秋白兰于洋刘全明李佳蕾
- 关键词：计划行为理论结构方程模型
- 加强大学生的主体性教育是高校思想教育的重要内容
- 2000年
- 本文从思想教育的规律、市场经济的特点阐述了主体性教育的意义 ,认为思想教育应引导学生主体进行自我教育、自我完善 ,应把教育过程深化为受教育者进行自我教育的过程 ,并指出主体性教育要分年级、分层次进行 ,实践性教育环节是主体性教育的有效形式。
- 时志同时赟刘子刚刘全明
- 关键词：主体性高校思想教育
- “科技兴冀”战略与农业科技人才培养
- 1999年
- 刘秀艳杜小通杨会来张海黄文军刘全明
- 关键词：农业科技队伍农业科技人员畜牧业农业科技工作者科教兴冀
- 河北省农村返乡创业创新发展模式实证研究——基于太行山农业创新驿站的实践带动被引量：3
- 2020年
- 探索和推广返乡创业创新模式是农业升级、农村进步、农民富裕的重要路径,能够有力推动乡村振兴的实现。通过对太行山农业创新驿站与返乡创业创新关系的探究,提炼出实现返乡创业创新持久发展的驿站模式;进而选取顺平、阜平、涞源等13个驿站开展调研走访和实证分析,量化评估了驿站提供的返乡创业创新环境条件。验证了驿站在带动创业创新人数、带动产业发展、带来经济效益方面所发挥的平台效应,同时也发现了返乡创业创新在资金配套、新技术应用、人才队伍培养三方面有待强化。
- 吕晓兰刘全明张佳景赵雄伟田宠宠
- 基于互联网的高校后勤服务信息化建设探究被引量：18
- 2017年
- 伴随高校后勤服务工作的不断深入,对高校后勤管理范围和服务质量提出了新的要求。特别是在微博、微信、QQ空间等新媒体得到广泛应用的今天,原有简单、落后的管理方法和手段已经不能适应高校发展对后勤服务的要求。因此,按照李克强总理提出的"制定‘互联网+’行动计划"要求和思路更新理念,充分发挥互联网应用平台的功能,利用信息化建设实现传统后勤到现代后勤的转变,提升后勤服务质量和管理水平。从高校后勤服务工作信息化建设的意义入手,总结了后勤信息化建设的背景和发展进程,指出并分析了后勤管理的现状及问题,就如何利用互联网技术进行后勤信息化建设提出了对策和建议。
- 刘全明王忠良刘玉锁
- 关键词：高校后勤服务平台信息化
- 创新创业教育微生态系统(IEEM)构建及其实践
- 2021年
- 基于生态系统理论视角,提出了创新创业教育微生态系统(IEEM)的概念,并利用渤海学院已有的创新创业生态模式对概念进行阐述。本文详细叙述了渤海学院IEEM中渤海众创空间、创新工作室、耕读基金、跨学科研究中心等构成要素及其主要功能,总结概括了渤海学院IEEM具有的资金来源多元化、创新创业文化影响扩大化、创新创业教育实践纵深化、创新创业成果转化简易化四大特征,探讨了IEEM对全校创新创业环境的支撑作用,为推进同类高校构建创新创业微生态系统提供借鉴,为实现全国IEEM全面覆盖,良性循环打下基础。
- 苏伟胡宝月刘全明于洋
- 关键词：创新创业教育微生态系统
- 农业高校“产学研创”协同育人成效实证研究——以太行山农业创新驿站为例被引量：1
- 2020年
- 客观分析社会多方主体参与高校协同育人工作成效对高校创新型、复合型人才培养具有重要指导意义。使用层次分析法与模糊综合评价法对太行山农业创新驿站在大学生培养、地方人员教育培训、科技成果转化、区域就业创业带动等方面进行综合评价,从学生科研成果转化参与度、协同育人契约机制、农业从业人员继续教育三个方面提出“产学研创”协同育人可持续发展的建设路径具有重要意义。
- 张佳景刘全明赵雄伟
- 河北省高校众创空间建设现状分析及对策研究被引量：4
- 2018年
- 自2015年国务院首次提出要构建众创空间等创业服务平台以来,河北省高度重视,出台了一系列引导和支持高校众创空间建设的专门政策。结合河北省高校众创空间建设情况专项督查,重点分析河北省121所高等学校众创空间建设现状,发现高校众创空间建设中存在建设不充分、不均衡,同质化现象比较严重等问题。为此,应加强政府协调引导,加快推动众创空间建设步伐,建强建专创新创业师资队伍,构建创客空间集群,大力促进创新创业平台服务升级。
- 刘小利曾凡峰刘全明张佳景李静赵明媚
- 关键词：创新创业教育大学生高校
- 谈话——学生工作者的基本功
- 1999年
- 本文结合实践经验 ,介绍了谈话的重要作用及对谈话者的素质、能力要求 ,着重论述了谈话应注意的三个基本问题 。
- 刘全明刘子刚时赟郭玉芝
- 新型职业农民视域下高等农业院校创新创业教育路径探析——以河北农业大学为例被引量：4
- 2018年
- 新型职业农民是落实"乡村振兴战略"、全面建成小康社会的重要保障。培育一支"爱农业、懂技术、善经营"的新型职业农民队伍已成为社会共识。高等农业院校将新型职业农民培育工作的"关口"前移,利用学科、师资、平台等优势,通过广泛宣传、加强融合、打造平台、创新模式、树立典型等方式,培育具有较强创新精神、创业意识、创新创业能力的新型职业农民后继者,既能解决新型职业农民创新创业素质不足问题,又能为新农村建设和现代农业发展培育高素质后备力量,为乡村振兴提供有力支撑。
- 赵明媚刘全明李静张佳景
- 关键词：高等农业院校新型职业农民创新创业教育
