刘子刚
- 作品数：21 被引量：30H指数：4
- 供职机构：河北农业大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省教育科学'十一五'规划课题保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 大学生网络虚拟人格特征及引导被引量：2
- 2014年
- 互联网的普及使很多大学生形成了网络虚拟人格,为解决这一问题,通过阅读大量资料,对学生进行访谈,总结了网络虚拟人格形成的原因、网络虚拟人格的特征,并对如何正确引导大学生形成良好的上网习惯,避免形成网络虚拟人格提出了建设性的建议。
- 赵伟刘子刚冯月联
- 关键词：互联网大学生
- 关于学分制教学管理体制下大学生思想政治教育工作的研究与实践被引量：4
- 2007年
- 适应学分制给思想政治教育工作带来的影响和挑战,着眼于对实际问题的思考和探索,围绕着创新学生思想政治工作机制,构建科学、合理的工作体系进行了一系列研究和实践,形成了“突出一个主体、强化两个载体,拓宽三个途径,构建一种机制”的“1231”实践模式,为深入开展大学生思想政治教育工作提供保障。
- 王余丁武宇清崔建会翟玉建刘子刚
- 关键词：学分制思想政治教育工作
- 对农林院校大学生人文素质教育的理性思考
- 人文素质教育，是我国高等教育的必然选择，是历史赋予高校的时代课题，本文在分析农林院校人文素质教育现状的基础上，明确了农林院校加强人文素质教育的意义、内容和方法，对于提高农林院校大学生人文素质教育，培养复合型人才具有一定的...
- 翟玉建刘子刚杜小通
- 关键词：农林院校高等专科院校大学生人文素质教育
- 文献传递
- 大学生网络思想和行为的调查研究被引量：5
- 2006年
- 作为一把”双刃剑”,互联网对大学生思想和行为产生着重要影响。通过对大学生上网基本情况的调查,分析了大学生网络思想和行为的特点,并从高度重视、加大主题网站建设力度、建设高水平网络思想政治教育队伍、加强网络信息管理等方面提出了建议。
- 刘子刚
- 关键词：大学生网络
- 加强大学生主体性教育是新时期高校思想教育的重要内容
- 2004年
- 本文通过阐述大学生主体性教育的含义以及实施主体性教育的条件、方法、层次性、应注意的事项等 。
- 王静格刘子刚王廷禄
- 关键词：大学生主体性教育高校思想教育自我约束能力实践性教育
- 高校学生党员思想政治状况调查分析被引量：6
- 2004年
- 文章从入党动机、组织观念、政治学习、党群关系、模范作用、综合评价6个方面对高校大学生思想政治状况展开了调查,并进行了分析,提出了相应建议。
- 刘子刚
- 关键词：学生党员思想政治状况
- 加强大学生的主体性教育是高校思想教育的重要内容
- 2000年
- 本文从思想教育的规律、市场经济的特点阐述了主体性教育的意义 ,认为思想教育应引导学生主体进行自我教育、自我完善 ,应把教育过程深化为受教育者进行自我教育的过程 ,并指出主体性教育要分年级、分层次进行 ,实践性教育环节是主体性教育的有效形式。
- 时志同时赟刘子刚刘全明
- 关键词：主体性高校思想教育
- 谈话——学生工作者的基本功
- 1999年
- 本文结合实践经验 ,介绍了谈话的重要作用及对谈话者的素质、能力要求 ,着重论述了谈话应注意的三个基本问题 。
- 刘全明刘子刚时赟郭玉芝
- 互联网+背景下教育机构转型问题研究——以义务教育阶段为例
- 2018年
- 教育从未停止发展的步伐,面对着技术的进步,家长的焦急,传统教育机构的全面转型迫在眉睫。在教育资源不足的现状下,教育公平和效率的矛盾激化,而互联网的发展为解决这一矛盾,提供了新思路,催促着各类教育机构迅速实现转型,以适应时代的发展,本文旨在看到目前互联网+教育发展的成果与问题,并针对问题提出各项建议,将互联网的优势与现代教育结合起来,更好的推动教育的发展。
- 李琳赵懿真刘子刚
- 关键词：教育机构
- 津轻苹果人工着色技术研究
- 2002年
- 津轻苹果在我国普遍存在着果实着色不良、采前落果较严重等问题 ,严重影响了该品种的生产效益。采收前 2 5～ 30d采摘果实进行人工着色 ,8～ 12d后果实的着色指数均达到1 0 ;人工着色期间果实大小无明显变化 ,而可溶性固形物含量逐渐升高 ,果实全红时果实内可溶性固形物含量达到 13 4 4%～ 14 36 % 。
- 徐继忠刘子刚武志勇王永清史晓蕾白瑞霞
- 关键词：果实大小可溶性固形物含量
