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夏心怡

作品数:18 被引量:14H指数:2
供职机构:无锡城市职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇艺术

主题

  • 8篇院校
  • 7篇高职
  • 7篇高职院校
  • 6篇教育
  • 4篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生理想
  • 2篇大学生理想信...
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
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  • 2篇音乐
  • 2篇音乐治疗
  • 2篇生理
  • 2篇谈话
  • 2篇谈心
  • 2篇谈心谈话

机构

  • 14篇无锡城市职业...
  • 1篇常熟理工学院

作者

  • 15篇夏心怡
  • 4篇周利
  • 1篇陈霞
  • 1篇贾迅
  • 1篇丁无恙
  • 1篇夏艳

传媒

  • 2篇学园
  • 2篇西部素质教育
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇江苏教育
  • 1篇决策探索
  • 1篇文教资料
  • 1篇经贸实践
  • 1篇智库时代
  • 1篇才智
  • 1篇明日风尚
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2008
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校辅导员职业倦怠的舞动心理干预
2020年
文章首先分析了高校辅导员职业倦怠现状,其次对舞动心理干预及其作用机制进行了概述,再次提出了高校辅导员职业倦怠的舞动心理干预策略,最后总结了高校辅导员职业倦怠的舞动心理干预结果,并提出了建议,即舞动心理干预有效促进了职业倦怠辅导员的自我整合,高校要注重与加强辅导员的心理建设。
周利夏心怡
关键词:高校辅导员职业倦怠
团体辅导在高职院校心理健康教育中的探索与应用
2017年
近年来,团体辅导开始运用在高职院校心理健康教育中,团体辅导与个体辅导相比,更能满足高职院校生源多元化需要、学生快速适应能力需要,对于提升学生人际交往能力需要、促进学生自我认知、激发自我潜能有着不可替代的作用。本文系统地阐述了团体辅导的概念、作用与实践应用,并提出了提升团体辅导作用的对策和建议。
夏心怡
关键词:团体辅导高职院校心理健康
SFBT在高职院校志愿服务工作中的应用——以无锡城市职业技术学院为例
2016年
焦点解决短期心理咨询(简称SFBT)是一种短期的、以寻求解决问题方法为核心的咨询模式,重视正面思考以及未来导向,强调个体的优势与之前的成功经验。将SFBT理念引入无锡城市职业技术学院志愿服务工作实际,着眼学生正向的、积极的行为,让学生在志愿服务中的过程中逐渐成为自己的心理治疗师,促进学生健康成长。
夏心怡
关键词:焦点解决短期心理咨询高职院校志愿服务
罗杰斯会心团体在高校辅导员谈心谈话中的应用
谈心谈话是高校辅导员开展日常思想政治教育工作重要内容之一,作为距离学生最近的人,在新时代背景下,高校辅导员在与其开展谈心谈话时应创新新方法、开拓新途径。将以罗杰斯人本主义为指导思想的会心团体形式应用于日常的谈心谈话工作,...
夏心怡任汶灏
关键词:人本主义高校辅导员谈心谈话
新课标对地方高校英语师范生教师职业认同感的影响研究被引量:1
2016年
2011年,教育部发布了新的义务教育《英语课程标准》,提出了在世界多极化和经济全球化及信息化的态势下,开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。并明确了现阶段我国义务教育阶段的英语课程的课程性质、基本理念和设计思路,课程的总目标和分级目标及标准,提出了具体的实施建议。此标准对中小学英语教师和高校对英语师范生的培养提出了全新的要求。本研究就是基于此要求,通过问卷调查,探讨新课标对地方高校英语师范生教师职业认同感的影响。
龚梓岚夏心怡夏艳
关键词:英语师范生教师职业认同感
高职院校艺术教育刍议被引量:1
2008年
艺术教育是培养和提高人的全面素质的必要手段和重要途径,是高职院校不可或缺的内容.然而,在高职院校迅猛发展的同时,艺术教育却由于种种原因十分薄弱.因此,应采取措施加强艺术教育,使之成为高职院校推进教育教学改革和提高大学生综合素质的重要举借.
夏心怡
关键词:高职院校艺术教育艺术素养
音乐治疗与积极情绪被引量:2
2018年
积极情绪是一种具有正效价的情绪,能提高人的积极性和活动能力、扩展思维、扩展人际交往。音乐治疗能够通过体验音乐的美,伴随愉悦的主观体验,转化消极情绪,提升积极情绪。音乐治疗是一门实用的治疗学科,是在音乐的作用和传统的艺术欣赏及审美领域之外的应用和发展。音乐可以调整杏仁核的活动,迅速地帮助人们从消极情绪或沮丧情绪中恢复,提升积极情绪,并带动中脑区域多巴胺水平增高,从而提高思维灵活性;身体的变化可以显著地改变情绪或者和情绪相关的认知、决策等过程,身体姿势、表情也是情绪形成的重要环节;音乐的美能把人们痛苦消极的创伤体验转化为积极深刻的人生体验。
夏心怡俞惠飞
关键词:积极情绪音乐治疗
音乐团体辅导提升高职院校学生积极情绪的实证研究被引量:1
2019年
积极情绪是积极心理学的重要研究方向,是一种正性情绪,能够提高人类积极性和活动能力、扩展思维以及扩展人际交往。本研究基于音乐治疗理论,融入奥尔夫音乐理论与积极心理学理论,采用实验组与对照组前后测实验设计,对被试大学生进行6周的音乐团体辅导。通过实验,分析、讨论音乐治疗对提升高职院校学生积极情绪显著作用。
夏心怡丁无恙贾迅
关键词:积极情绪
在疫情应对中寻找职业院校文化建设的新契机
2020年
重视职业院校文化建设是新时代职业院校内涵式发展的必然导向和重要诉求。文化的力量往往在遭遇危机的时候最能体现,更能显示其凝聚力和生命力。在应对突如其来的新冠肺炎疫情的背景之下,职业院校管理行为和师生教学行为的背后,是文化建设效能的显现。疫情给职业院校文化建设带来了严峻的挑战,也提供了建设的重要契机,并给我们以更为深远的影响和启示。
梅亚萍夏心怡
关键词:疫情职业院校文化建设
大学生理想信念教育生态化研究
2017年
大学生是国家未来建设的生力军,加强大学生理想信念教育至关重要。本文系统梳理了国内外研究现状,运用整体协调、有机关联与动态平衡的生态学观点,剖析影响理想信念教育的生态因素,探索大学生理想信念教育生态化的实施路径,以提升大学生理想信念教育的针对性与有效性。
陈霞夏心怡
关键词:大学生理想信念教育生态化
共2页<12>
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