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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇大学数学
  • 1篇性学
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高中数学
  • 1篇合作性
  • 1篇合作性学习
  • 1篇分班
  • 1篇分班教学

机构

  • 2篇延边大学

作者

  • 2篇祝相宇
  • 2篇宫玲玲
  • 1篇程明
  • 1篇石磊
  • 1篇车鑫

传媒

  • 1篇中国西部科技
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在开展学生互助合作性学习中数学教师的指导策略
2015年
互助合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一,更是培养和树立良好集体观念的重要载体.本文通过对高中数学教学中学生合作性学习的实践,阐述了教师指导学生合作性学习在教学中的实效性.
宫玲玲鞠赛楠祝相宇
关键词:高中数学
探究大学数学分班教学改革的实效性
2014年
大学数学的分班教学是指打破以系、班为集体的传统教学模式,根据学生的实际水平,将他们分为不同的层次。本文通过大学教学分班教学模式的实践教学,阐述数学分班教学策略在教学应用中的实效性。
宫玲玲程明车鑫石磊祝相宇
关键词:大学数学分班教学实效性
共1页<1>
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