您的位置: 专家智库 > >

张开

作品数:34 被引量:372H指数:10
供职机构:教育部考试中心更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 33篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 28篇高考
  • 24篇语文
  • 18篇高考语文
  • 14篇作文
  • 14篇考试
  • 11篇试题
  • 8篇考试内容
  • 8篇考试内容改革
  • 7篇教育
  • 6篇命题
  • 6篇高考改革
  • 6篇高考作文
  • 5篇作文试题
  • 3篇语文科
  • 3篇社会
  • 3篇树人
  • 3篇全国高考
  • 3篇作文命题
  • 3篇作文题
  • 3篇文教

机构

  • 34篇教育部考试中...
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇上海市教育考...

作者

  • 34篇张开
  • 5篇赵静宇
  • 2篇赵宁宁
  • 2篇关丹丹
  • 1篇任子朝
  • 1篇倪文尖
  • 1篇王冲
  • 1篇单旭峰
  • 1篇陈昂
  • 1篇左璜
  • 1篇巫阳朔
  • 1篇周群
  • 1篇陈睿
  • 1篇蔚兰
  • 1篇马昕

传媒

  • 9篇语文学习
  • 5篇中学语文教学
  • 3篇语文建设
  • 3篇课程.教材....
  • 3篇中国考试
  • 2篇考试研究
  • 2篇上海教育评估...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇考试与招生
  • 1篇大学(高考金...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 5篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高考语文作文的类型及评价标准被引量:12
2012年
本文回顾恢复高考以来,高考作文的演化历程,尤其是命题形式呈多样化发展的态势。指出在现阶段,社会对高考语文作文试题类型进行划分还不统一,对作文评价标准的梳理也不够明晰。通过从内容和能力要求角度对作文试题类型进行划分和明确规范作文评价标准等工作,可以统一对各种题型考点的认知;在肯定命题工作成绩的基础上,进一步查找问题与不足,找到改革的方向和途径,使得作文命题工作做得更好。
张开
关键词:高考作文
基于高考评价体系的语文考试内容改革设计被引量:19
2020年
2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明。高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”等问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答,是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。那么,在语文科目中如何落实高考评价体系?如何科学提升语文考试内容改革与命题的水平?如何实现高考评价改革与语文学科育人目标的衔接?本期,华东师范大学中文系、华东师范大学语文教育研究中心倪文尖和教育部考试中心张开详细阐述了基于高考评价体系的语文考试内容改革及其主要特征。华东师范大学教育学部教师教育学院叶丽新在辨析高考评价体系与考试大纲、课程标准关系的基础上,从命题过程和命题技术两个维度探索将高考评价体系融入语文高考试卷的路径。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心温红博、北京市第一七一中学刘小莉就如何在高考内容改革指引下,理顺语文学科教考关系、实现“教考和谐”的相关问题展开讨论。希望他们的研究对于未来语文高考试题命制和语文教学具有启发意义。
倪文尖张开
关键词:考试内容改革语文教育研究语文高考考试大纲育人目标
高中生议论文写作能力指标体系研究被引量:1
2021年
遵循指标体系编制原则,通过文献分析、调查修订,得出议论文写作能力的测评指标体系。通过探索性因素分析和验证性因素分析,论证了议论文写作能力测评的指标体系。高中生议论文写作能力框架主要由8个写作一级指标,包括搜集和积累材料的能力、思维能力、审题立论能力、选择论据能力、论证能力、语言表达能力、书写能力和修改能力及22个二级指标构成。
赵宁宁王露李文婷李静宜张开
关键词:高中生议论文写作能力指标体系
略论从音乐角度解读乐府诗的意义
2014年
乐府诗是中国古典诗歌的一个重要类别,是中小学语文教学中的一个重要内容。以往对这类诗歌的教学常常集中在诗歌文本本身,对于乐府诗这类音乐特征明显的诗歌来说,这是有所欠缺的。因此在对乐府诗的学习中,引入音乐学的因素进行分析就十分必要。同时,也应重视文学研究成果在语文教育领域积极转化的重要性。
张开
关键词:乐府诗音乐语文教学
注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读被引量:111
2015年
2015年的高考语文受到的社会关注超乎过往。自2014年9月《国务院考试招生制度改革实施意见》颁布以来,考试内容改革大幅度推进;辽宁、山东、江西等进入分省命题调整,使用全国统一试卷。从考试自身的发展来看,考试改革推进伊始的语文作文注定反映了高考未来的走向。
张开
关键词:高考作文题型设计教育功能考试内容改革招生制度改革社会关注
2019年高考作文题综评被引量:4
2019年
2019年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道分别由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主,在主题设计上较多积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,发掘新时代立德树人的深刻内涵,贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,综合考查考生的思维能力、写作能力。
张开
关键词:高考作文题高考语文试卷材料作文历史进程伟大复兴中华民族
年年岁岁花貌似,岁岁年年理相通——2016年高考语文作文试题综评被引量:10
2016年
2016年高考语文作文试题共10道(北京卷作文题2道),题型以材料作文为主,其中3道由教育部考试中心命制,另外7道分别由北京、天津、上海、江苏、浙江、山东命制。随着分省命题工作调整,使用全国统一试卷省份增加,作文题目的数量较往年相比大幅减少。
张开王兼闻
关键词:作文试题高考语文作文题目材料作文命题工作
开发具有文体倾向高考作文评分标准的必要性被引量:8
2020年
基于效度理论,从考试分数解释、考试对象以及考试后效影响的角度审视现行高考作文评分标准。通过考察多个国家、地区高考作文,指出各文体通用评分标准将引起分数解释模糊问题;基于评价对象的可能性决定评价的有效性原理,考察课程文本文体模型、教学文体作文模型和高考作文模型的关系,指出其不一致所在;以文体特征和文学性为维度,分析教学策略及其作文特征的四个象限,指出现行评分标准可能带来的两个消极后效影响。由此提出开发具有文体倾向高考作文评分标准的必要性。
周群张开
关键词:高考作文评分标准
2017年高考语文作文试题综评被引量:5
2017年
2017年是高考改革的关键之年,高考考试内容改革全面深化。高考命题紧紧围绕高考核心功能,秉承立德树人“一堂课”、服务选才“一把尺”、引导教学“一面旗”的任务,着力提升育人功能和积极导向作用。2017年高考语文共10道作文题,
张开
关键词:高考语文作文试题考试内容改革高考改革高考命题引导教学
守正出新 稳步进取——2014年全国高考作文命题情况分析被引量:5
2014年
2014年高考语文作文理应被关注,一方面,自2012年起,全国范围内连续三年使用的材料型作文进入相对稳定的发展阶段,一些规律、特点和可能出现的问题已经充分显露,需要总结;更为重要的是,新一轮高考改革的语文学科方案呼之欲出,未来改革的一些想法和理念也在作文题中有所体现,因此,在这个时间节点上对2014年高考语文作文进行回顾,对作文题未来走向进行展望显得尤为必要。
张开
关键词:作文命题全国高考守正出新进取高考语文高考改革
共4页<1234>
聚类工具0