张彩霞
- 作品数：10 被引量：37H指数：4
- 供职机构：山东师范大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 浅谈“三三式”英语阅读教学法
- 1995年
- 培养和提高学生的阅读理解能力,始终是英语教学的一个重点。然而,很多人认为,要提高学生的阅读理解能力,老师只须收集整理大量庞杂的文章打印成册,发给学生,进行高强度、大密度的训练就行了。其实,这样做并不科学。过多过杂的阅读材料只能使学生陷入书山题海之中,费时不少,不得要领,收效甚微。进行高强度、大密度的训练固不可少,但绝不能盲目。老师应该依据不同的教学阶段,依据学生整体的素质水平来选择难度适宜的文章。
- 张彩霞
- 关键词：英语阅读教学阅读理解能力英语教学
- 负面意义的汉语借词及话语权被引量：1
- 2016年
- "Tuhao","dama"等越来越多的负面汉语词汇进入英语世界不利于中国灿烂文化的传播与弘扬。在英译带有负面意义的汉语词汇时,尽量找到英语中的对等词,让外国人知道,"土豪"等词语不是中国的专利;对于具有正能量的汉语词汇,可以通过适当的译介方法,来维护话语权,提高中国文化软实力。
- 张彩霞朱安博
- 关键词：汉语借词话语权文化软实力
- 英语CAI积件系统的教学设计与开发被引量：2
- 2003年
- 孙其信张彩霞
- 关键词：英语教学CAI积件系统教学设计教学手段
- 男女生外语学习能力的差异调查与分析被引量：3
- 1996年
- 从升入大学外语专业的学生来看,女生明显多于男生,而且给人的印象是女生的学习成绩普遍优于男生。这一现象究竟是由什么原因引起的,是由于女生的外语学习能力高于男生,还是由于其他因素的影响?搞清楚这一问题,对于学生的专业选择和就业分配有一定的实际意义。本文通过对六所院校二十一个班七百七十九名学生的英语学习成绩的分析比较来探索这一问题。
- 周国辉张彩霞
- 关键词：英语学习成绩外语专业男女生男生就业分配非英语专业
- 中国英语学习者课堂环境下形态意识的发展被引量：6
- 2013年
- 本文通过分析受试对形态和词汇任务的完成情况,对中国英语学习者与本族语者的形态意识进行对比研究,探讨课堂环境下中国英语学习者形态意识发展的本质特征。结果发现:1)中国英语学习者在形态切分任务方面表现胜过英语本族语者;2)语义透明度对受试在单词切分任务方面影响显著;3)产出性形态意识和中国英语学习者接受性和产出性词汇量呈正相关,而接受性形态意识和本族语者接受性和产出性词汇量呈正相关。最后,本文从形态意识与二语词汇知识深度发展的角度对有关发现进行了讨论。
- 王栋张彩霞
- 关键词：中国英语学习者课堂环境
- 试论情感因素在外语教学中的作用
- 1994年
- 古代的私塾先生常有顾自宣讲陶然独醉者,然堂下的学生却困乏难耐、呵欠连天;而另一种先生脸板的似阎罗,令学生们望而生畏、胆战心惊。这两者或无视学生的存在或忽视了学生的精神需求,当然都不会有好的教学效果。
- 张彩霞
- 关键词：外语教学外语教师创造力语言实践活动
- 定向研讨程序教学法初探
- 1996年
- 教师唱“独角戏”的“填鸭式”传统教学法,已不适应培养具有创造性思维能力的跨世纪人才的需要,更新教学观念,改革教学方法是中学教学和大学教学所面临的重要课题。定向研讨程序教学法使教师摆脱了注入式传统教学法的束缚,向教改的前沿阵地成功地迈出了初步探索的关键一步。
- 张彩霞韦良志李国成
- 关键词：程序教学法传统教学法创造性思维能力秦末农民战争跨世纪人才
- 皮尔斯的语言符号意指观被引量：9
- 2006年
- 意指关系是语言符号学研究的核心内容之一。传统观点认为,语言符号的意指关系包含两个彼此联结的项,即意指他物之物和被意指之物。皮尔斯则认为,在符号意指活动中,如果只有符号和意指对象,缺少作为第三项的意指根据,不能构成一个完整的意指活动过程。语言符号的意指总是通过人的意识活动发生,并因此使得语言符号具有意义。本文将依据皮尔斯的符号学理论,从符号的特性、分类等方面探究皮尔斯的语言符号意指观。
- 翟丽霞张彩霞
- 关键词：语言
- 跨学科教育模式与外语专业研究生学术创新被引量：8
- 2008年
- 跨学科教育是高等学校重要的学科教育形式，是当代教育改革的重要力量。重视、发展和研究跨学科教育，对于增强研究生的科研意识、实现研究生的学术创新具有十分重要的现实意义。
- 翟丽霞张彩霞
- 关键词：跨学科教育外语专业学术创新
- “礼”的英译问题研究被引量：8
- 2009年
- 数百年来,西方传教士和汉学家翻译的儒家经典英文译本众多,但从儒家重要的思想概念之一"礼"的翻译来看,其中的曲译和误译现象十分普遍,原因是译者大都局限于字面意思,没能做到从汉民族历史文化的角度去透彻理解和翻译儒家思想。这种翻译虽然能在一定程度上起到"媒"的作用,但并不能传达出儒学真谛,据此西方读者无法真正认识儒家思想,这极不利于儒家思想的外传播。
- 李玉良张彩霞
- 关键词：误译
