曾海金 作品数:28 被引量:122 H指数:6 供职机构: 高州市人民医院 更多>> 发文基金: 广西壮族自治区卫生厅重点科研课题 广西科技厅自然科学基金 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 自动化与计算机技术 更多>>
客观结构化临床考试在临床护理实习生综合能力考核中的应用 被引量:6 2021年 目的探究客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在临床护理实习生综合能力考核中的应用。方法2019年4月—2020年8月,对某医院188名临床护理实习生进行了临床对照研究。根据考核方法的不同将护生分为对照组(常规考核方法)和OSCE组,比较两组护生核心能力得分的统计学差异,比较OSCE组护生及考官对OSCE教学模式满意度的统计学差异,比较两组护生对教学模式认可度的统计学差异。结果OSCE组护生的专业态度、专业实践能力、评判性思维能力、管理能力、人际沟通能力和专业发展能力得分显著高于对照组护生(P<0.05);OSCE组护生对OSCE考核模式的总体满意率为98.93%,其中,护生对考核模式、评价标准及成绩测评和考核工作组织情况的满意度相对较高,均为100%,对病例难易程度、考核深度及广度和考核项目内容的满意度相对较低,分别为97.87%、96.94%和98.30%;OSCE组考官对OSCE考核模式的总体满意率为96.43%,对考核模式、病例的难易程度、评价标准及成绩测评和考核工作组织情况的满意度均为100.00%,对考核深度及广度和考核项目内容的满意度相对较低,分别为92.86%和85.71%;OSCE组护生对教学模式的总认可度显著高于对照组护生(P<0.05)。结论相比于使用常规考核方法对护生进行考核而言,使用OSCE考核方法进行考核的护生的核心能力相对较高,且其对该方法的满意度及认可度均较高。 刘付盈 黄卢清 曾海金关键词:客观结构化临床考试 临床护理实习生 核心能力 分析PDCA在预防脑梗死患者跌倒护理管理中的效果评价 被引量:2 2020年 目的分析脑梗死患者跌倒护理管理中PDCA模式的效果.方法选择本院2020年1月~2020年12月收治的80例脑梗死患者为对象,根据随机单盲法均分两组,对照组为常规护理,观察组实施PDCA管理,对比不同模式对患者影响.结果观察组患者出现跌倒的情况少于对照组,预防跌倒知识掌握评分以及预防依从性评分高于对照组,观察组患者护理满意度、日常生活活动能力、平衡力评分高于对照组,有统计学意义(P<0.05).结论脑梗死患者在住院期间,PDCA循环管理能减少跌倒出现的情况,发挥的作用较大,还能改善患者生活,对患者有利. 张玉萍 曾海金 李杏关键词:脑梗死 跌倒 PDCA 一种移动式吸痰机 本实用新型公开了一种移动式吸痰机,属于医疗器械领域。一种移动式吸痰机,包括:底座与机箱;所述底座具有水平的上端面,所述机箱固定安装在所述机箱的上端面上;所述机箱的正面的侧壁的两侧分别设有一条竖直布置的滑轨,所述滑轨上滑动... 曾海金 张玉萍 江季君应用临床护理路径对老年糖尿病患者进行健康教育50例的体会 被引量:12 2008年 目的探讨应用临床护理路径对老年糖尿病患者健康教育的效果及其意义。方法将100例老年糖尿病患者随机分成两组,每组各50例。观察组应用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果观察组接受健康教育后对护理工作满意度、用药及饮食依从性高于对照组,住院时间短于对照组,住院费用少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论实施临床路径有助于提高老年糖尿病患者用药、饮食依从性及自我保健能力,缩短住院时间,降低治疗费用。 杨桂芝 曾海金 肖康飞 韦清蓉关键词:糖尿病 临床护理路径 健康教育 老年人 过渡期护理模式对急性重症脑梗死患者出院后并发症的影响 被引量:9 2015年 目的探讨过渡期护理模式(transitional care model,TCM)对急性重症脑梗死患者出院后并发症的影响。方法对2014年1月-2015年5月60例急性重症脑梗死出院患者按照出院次序单双分为观察组和对照组,每组各30例。出院后对照组患者实施常规护理,观察组患者实施TCM,比较两组患者并发症发生率和再次入院率。结果实验组患者并发症发生率和再次入院率均较对照组低,两组比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义。结论实施TCM能减少重症脑梗死患者出院并发症的发生,减少再次入院率,减轻患者痛苦,提高患者生存质量。 周红烨 张玉萍 曾海金 梁桂花关键词:并发症 老年高血压人群运动维持期知识、态度及行为的调查研究 被引量:2 2013年 目的探讨运动维持期老年高血压人群对运动疗法的认知情况、相关态度、行为现况及其影响因素,为老年高血压人群提供更有效的运动干预依据。方法设计调查问卷,以广西地区公园内60岁以上、规律运动6个月以上、经医院诊断为高血压的人群作为调查对象,采用当面访问法,共有效调查282例。结果运动维持期的老年高血压人群运动态度与运动行为呈正相关,运动知识的主要影响因素包括年龄、居住地和性别,差异有显著性(P<0.05),与是否有高血压住院经历、高血压病程长短无明显关联。结论处于运动维持期的老年高血压人群对有效运动知识的知晓情况不容乐观。对运动治疗作用虽然持有肯定的态度,但是对有效科学运动知识的一知半解导致影响运动的行为,从而未能达到运动降低血压的目的。 曾海金 王慧敏 卢运红关键词:老年高血压 静脉留置针的应用及教学意义的探讨 被引量:2 2005年 静脉留置针的使用可以为长期输液的患者减轻多次穿刺的痛苦和经济负担,因此静脉留置针在临床应用范围不断扩大.而护生在学校学习期间,学习静脉输液的重点在周围静脉、头皮针的穿刺方法和注意事项,对静脉留置针的操作及其护理要点并未深入学习.因此在护理教学中应增加静脉留置针的培训内容,使护生掌握静脉留置针的穿刺方法、注意事项和护理要点,达到护理教学与临床护理"零距离"的目的. 曾海金 韦清蓉关键词:静脉留置针 护生 口腔护理新方法的临床效果观察 被引量:12 2009年 刘正芳 文琼仙 曾海金关键词:口腔护理 临床护理工作 口腔清洁 生活质量 口腔黏膜 以点带面法在护理操作技能中的应用 被引量:4 2005年 目的提高护生护理技能操作水平,探讨护理操作技能教学方法。方法以2002级高级护理一班、二班,通过随机抽签法确定二班为实验组,一班为对照组。对照组采用传统的教学方法;实验组采用以点带面法:从实验组中抽10名学生成立一个技能培训小组,首先对小组成员的操作技能进行强化培训,然后在课余训练中再由她们指导其余同学。结果实验组护理技能操作考核成绩明显高于对照组。讨论在以点带面法中,已培训的学生起着示范、辅导的作用。小组成员在辅导同学的过程中获得了成就感,也提高了其综合素质。同时有助于学生之间相互探讨,训练学生的评判性思维能力,提高学习兴趣。 刘珍莲 曾海金 杨桂芝关键词:护理操作 护理诊断最新分类动态和趋势 被引量:2 2003年 从护理诊断的提出、发展和国内外护理界对护理诊断概念、护理诊断命名及其分类的研究中认识到,对于护理诊断,我们不仅需要关注其数量的增加,还要正确认识护理诊断的内涵及外延,科学地进行护理诊断分类[1]. 杨桂芝 曾海金关键词:护理诊断