2025年1月6日
星期一
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李文静
作品数:
4
被引量:18
H指数:2
供职机构:
复旦大学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
项伟央
复旦大学
刘凡丰
复旦大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
学位论文
1篇
期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
学科
2篇
研究生教育
2篇
研究式
2篇
研究式教学
2篇
人文
2篇
人文学
2篇
人文学科
2篇
硕士
2篇
硕士研究生
2篇
文学
2篇
教育
2篇
教学
1篇
种子基金
1篇
跨学科
1篇
跨学科研究
1篇
基金
1篇
X
机构
3篇
复旦大学
作者
3篇
李文静
1篇
刘凡丰
1篇
项伟央
传媒
1篇
中国高等教育
年份
2篇
2011
1篇
2010
共
4
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
人文学科硕士研究生课程与教学发展研究
近年来随着国家对高层次人才培养的重视,高等教育领域也越来越多的出现了对我国现行研究生培养模式的反思。其中研究生的课程与教学被普遍认为是影响我国研究生创新能力的一个重要因素,主要存在的问题包括:教学内容、专业知识的前沿性、...
李文静
关键词:
人文学科
研究生教育
研究式教学
文献传递
美国研究型大学促进跨学科研究的组织策略
被引量:15
2010年
近年来,美国研究型大学普遍把促进跨学科研究作为学校战略,设立支持跨学科的种子基金,建立研究中心。以吸引外部科研资助。这些策略是促进跨学科研究的重要条件,但可能会因外部科研资助情况的变化而波动。
刘凡丰
项伟央
李文静
关键词:
跨学科研究
种子基金
人文学科硕士研究生课程与教学发展研究 ——以X大学为例
近年来随着国家对高层次人才培养的重视,高等教育领域也越来越多的出现了对我国现行研究生培养模式的反思。其中研究生的课程与教学被普遍认为是影响我国研究生创新能力的一个重要因素,主要存在的问题包括:教学内容、专业知识的前沿性、...
李文静
关键词:
人文学科
研究生教育
研究式教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张