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杨如顺

作品数:5 被引量:268H指数:3
供职机构:浙江师范大学高等技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇办学
  • 2篇办学模式
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇影响因素
  • 1篇预警
  • 1篇预警系统
  • 1篇职校
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业技术院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇商务
  • 1篇商务谈判
  • 1篇谈判

机构

  • 5篇浙江师范大学

作者

  • 5篇杨如顺
  • 4篇刘晓明

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中等职业教育

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校校企合作的现状 问题 模式被引量:39
2003年
本文主要研究我国高职院校校企合作的现状,阐明目前存在的不足和问题,根据国情和条件提出三种较为成功的校企合作模式.
刘晓明杨如顺
关键词:高等职业技术教育高等职业技术院校校企合作办学模式
高职校企合作的现状、问题及模式选择被引量:219
2003年
<中国教育改革和发展纲要>指出:高等教育要'加强实践环节的教学和训练,发展同社会实际工作部门合作培养,促进教学、科研、生产三结合'.如果说,这种合作对于所有高等学校都十分需要,那么,对于高等职业技术院校则是不可或缺的基本条件,这是高等职业技术教育的基本属性使然.因为,'校企合作'的成功与否关系到高等职业技术教育能否办出特色,而能否办出特色的关键是校企合作模式的选择,这是高等职业技术教育成败兴衰的决定性因素.
刘晓明杨如顺
关键词:校企合作高职院校办学模式教育资源
浅论教学能力、教学效能及教学效果被引量:7
2005年
本文就教师教学能力的形成、教学效能的实现和教学效果的取得,做了一个明晰的阐述,并通过这种阐述来深入认识教学能力、教学效能和教学效果三者之间的内在关系.
刘晓明杨如顺
关键词:教学能力教学效果教学效能教师
商务谈判课程建设的思考被引量:1
2005年
文章就商务谈判、课程建设问题,从商务谈判概念界定入手,根据商务谈判课程现状,对商务谈判课程的教材、案例、多媒体课件的建设一一作了简明的阐述。
刘晓明杨如顺
关键词:商务谈判课件课程建设多媒体课件课程现状
职业教育应建立预警系统被引量:2
2004年
职业教育供求波动较大,影响因素较多,为了科学地分析我国职业教育的波动原因。应通过建立职业教育的预警体系,确立影响职业教育主要预警指标,指导教育的稳定发展。
杨如顺
关键词:职业教育预警系统影响因素超前管理教育投入
共1页<1>
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