汪慧
- 作品数：18 被引量：32H指数：3
- 供职机构：安徽新华学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金安徽省教育厅重点项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 大学生在校成绩与高考成绩的统计分析被引量：24
- 2013年
- 通过对合肥工业大学机械与汽车工程学院07级毕业生的高考成绩与本科期间在校成绩进行统计分析,研究发现高考成绩与在校的学期成绩有较大的相关性,且高考成绩对在校学期成绩的影响因专业的不同而不同.同时对部分代表性课程与高考成绩、已学课程成绩进行了统计建模,并就大学学习的特点及影响大学成绩的各个因素进行了讨论.
- 汪朝杰谭常春汪慧
- 关键词：高考成绩在校成绩线性回归模型
- 一类含分布时滞的不确定随机中立型系统的随机鲁棒镇定
- 2017年
- 通过讨论一类在非线性干扰下具有分布时滞的不确定随机中立型系统的随机鲁棒镇定.运用随机lyapunov稳定性理论及Ito^微分法,求解线性矩阵不等式,推导出含有时不变中立时滞、时变分布时滞、离散时滞以及不确定参数和非线性干扰是有界范数的中立型系统鲁棒随机镇定的充分条件,最后给出数值算例验证此方法的准确性和可行性.
- 汪慧袁玲
- 关键词：分布时滞线性矩阵不等式
- Stratonovich型随机微分方程的三阶隐式型随机Runge-Kutta算法
- 2018年
- 构造求解Stratonovich型随机微分方程的强1阶收敛的三阶隐式型Runge-Kutta算法——IMRK算法,证明了该算法与现有算法相比,具有更广的稳定区间和更高的精度。
- 袁玲汪慧梁静
- 关键词：随机微分方程
- 矩阵同时对角化为Hermite标准型的等价条件及推广
- 2017年
- 本文给出两个矩阵同时对角化为Hermite标准型的一个等价条件.同时探讨了一个矩阵秩不等式的等号成立的一个充要条件.将给出一个单纯依靠矩阵方法和矩阵运算技巧的证明.然后对此命题作出一个直接推论.
- 汪慧李红菊
- 关键词：矩阵同时对角化
- 概念格的一种并行构造算法
- 2020年
- 提出了概念格一种并行构造算法,将子概念格的节点按照内涵的升序排列,并定义了节点级的概念.在构造过程中,利用节点的级,不但可以减少比较判断的次数,不会生成多余节点,提高了概念格的构造效率,并且可以自上而下生成合并之后的概念格.
- 李海霞聂东明汪慧王兴龙
- 关键词：概念格
- 基于MGF研究指数分布与其他分布之间的关系
- 2018年
- 指数分布是概率论中非常重要的一种连续性随机变量,文章主要基于动差生成函数[1](MGF,moment-generating function)研究指数分布与其他几类重要分布之间的关系,旨在说明指数分布的重要性及与其他分布之间的内在连续,帮助学生深入了解几类分布之间的关系。
- 朱芳汪慧
- 关键词：泊松分布LAPLACE分布GAMMA分布
- 基于随机Taylor展开式的三种随机微分方程半隐式数值求解方法
- 2018年
- 本文基于随机Taylor展开式构造了三种求解随机微分方程的半隐式型数值算法,分析了这三种算法的均方稳定性,并且与当前常用算法所得数值解的精度进行了比较.
- 袁玲汪慧唐江花宋星
- 关键词：均方稳定性
- 三类分母含二次根式的不定积分
- 2016年
- 着重介绍三类含二次无理根式的不定积分的求解问题,针对每种类型提出典型的有效方法。
- 李啸芳朱芳汪慧
- 关键词：二次根式
- 浅谈线性方程组解法的教学体会——以实际生产、生活应用为例
- 2018年
- 线性方程组解法是整个《线性代数》课程的核心内容,它广泛的应用于实际生活中.为此,通过如何从实际生产、生活案例中体现线性方程组的解法,由精心的教学设计、教学过程及教学反思呈现线性方程组蕴含的思想,拓宽学生对纵向问题的积极思考,挖掘学生解决实际问题的能力.
- 汪慧
- 关键词：线性方程组线性代数启发式教学
- 《概率论与数理统计》课程新教学模式与教学手段的探索被引量：3
- 2019年
- 基于目前《概率论与数理统计》课堂采用的多媒体PPT与板书相结合的教学现状,学生很难更好地理解理论知识如何服务于实际生活中的概率统计问题,且传统的教学模式模糊了学生对自身课堂主体地位的认识。文章从不同的教学手段和教学模式出发,考虑如何利用大数据时代广泛的网络资源和新开发的一些统计软件,以生活中的热点问题为案列,简化教学过程,提升学生的创新能力,培养学生的创造性思维以及应用数学的意识。
- 汪慧汪慧袁玲
- 关键词：概率论与数理统计教学模式教学手段
