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沈杰
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
温州大学教师教育学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
罗晓杰
温州大学外国语学院
徐永军
温州大学外国语学院
周玲
温州大学外国语学院
张晓瑜
温州大学教师教育学院
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2010
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改进高中英语作文评改方式的行动研究
被引量:2
2010年
20世纪80年代中期以来,西方教育界所倡导的“自我反思教学模式”被认为是提高教师日常教学能力及科研能力的有效途径。该模式的主要实践途径是教学行动研究。教学行动研究,指教师对自己课堂中的教学现象进行考察、研究,并从中获得知识、改进教学的一种探索性活动。其作用在于增强教师对教学过程的自我意识,提高自我决策、自我评价、
周玲
罗晓杰
徐永军
沈杰
关键词:
教学行动研究
作文评改方式
高中英语
教学能力
教学模式
教学领导研究中存在的问题及解决对策
2010年
一概念界定对教学领导的概念的界定可谓是仁者见仁、智者见智。至今国内外学者还没有对教学领导这一概念有统一的界定,我国的教育学者认为,教学领导是指领导者为实现教学目标、优化教学系统,通过规划教学发展远景、制定课程标准、管理课程和教学,引导评鉴教学、促进教师专业成长、督促学生进步、
沈杰
张晓瑜
关键词:
协同教学
领导者
教师教学
教学目标
教师专业成长
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