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王丽鸽

作品数:7 被引量:23H指数:4
供职机构:兰州大学政治与行政学院(马克思主义学院)更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇自信
  • 2篇文化
  • 2篇文化自觉
  • 2篇教育
  • 2篇反腐
  • 1篇虚拟社会
  • 1篇虚实融合
  • 1篇意识形态
  • 1篇政治教育
  • 1篇制度反腐
  • 1篇秩序
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇强国
  • 1篇权力
  • 1篇权力腐败
  • 1篇主流意识形态

机构

  • 7篇兰州大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇甘肃农业大学

作者

  • 7篇王丽鸽
  • 6篇李炳毅
  • 1篇李荣亮

传媒

  • 1篇理论导刊
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇实事求是
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇中共四川省委...
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
思想政治教育创新发展的文化理路被引量:8
2015年
在文化选择视阈下,透过思想政治教育的存在形态和文化本质属性,将其作为一种社会文化现象加以分析,深入考察思想政治教育发展的文化内涵和逻辑结构,切实把握思想政治教育发展的实质,为其现代转型作出理论层面的探索。以社会存在的实践性表征、文化精神的现代性追问和人类主体的社会性选择为切入口,科学认识思想政治教育发展的文化生态;以文化逻辑的预设前提、内生动力和发展路径为线条,准确把握思想政治教育发展的演进脉络;在此基础上,确证文化选择的理论和实践意义,旨在从时空境遇、本质表征、场域架构、价值归引等维度下,为思想政治教育发展提供建设性思考并作出理路上的构想。
王丽鸽李炳毅
关键词:思想政治教育文化选择文化自觉文化主权文化权利
网络空间主流意识形态建构的理路探析被引量:4
2016年
媒介间的融合滋生着传播模式的复合性选择,技术革命的演进重塑着人类社会的结构化情境,符号变迁的路径勾勒了网络空间的文化边界,符号建构的空间折射着网络意识形态中层级各异的数字景观。为此,网络空间主流意识形态的建构问题,要着眼于理论自身的理性权威,以理论自觉为基点,赢取民众虚实合一的理性认同;以角色期待为动力,理性回应社会实践的现实挑战;以思维转换为理路,拓展网络空间主流意识形态的建构视野。
王丽鸽李炳毅
关键词:网络空间主流意识形态网络安全
政治自信对制度反腐的重要性研究
2014年
在全面深化改革,积极推进党风廉政建设的过程中,制度反腐被提到了前所未有的高度,同时也面临着严峻紧迫的形势。党的十八届三中全会明确提出"坚持用制度管权管事管人",加强制度的创新和保障,努力实现权力反腐向制度反腐的转变,是加强反腐倡廉建设的关键之举,是推进国家治理体系及能力现代化进程的核心课题。十八大以来,道路自信、理论自信、制度自信为我党廉政建设提供了持续不竭的动力和勇气。高度的政治自觉和充分的政治自信将从坚定方向、对接现实、践行路径、合作战线等方面为制度反腐带来新的突破,以保证并推进廉政建设的稳定、长期发展。
李炳毅王丽鸽
关键词:制度反腐廉政建设
论公务员群体职业地位的特殊性与权力腐败的内在关联被引量:2
2013年
在中国的政治生态环境中,公务员群体日益成为中国社会发展的主导性阶层。结合该群体在社会变迁中的政治社会化状况,深入分析其职业地位的特殊性,不仅有助于我们正确掌握该群体的政治文化形态,更为我们科学认识权力腐败、全面推进反腐工作带来新的突破。文章试图从公务员群体的职业地位出发,揭示职业地位与权力腐败之间的内在关联,进而为反腐工作寻找新的着力点。
李炳毅王丽鸽
关键词:公务员群体权力腐败反腐
文化自觉与文化走出去被引量:4
2012年
党的十七届六中全会明确提出了"建设社会主义文化强国"的战略任务,其中提出的"文化自觉"和"文化走出去"为我们打开了一条新思路。在内在文化转型与外在文化变迁的背景下,只有深入了解"文化自觉"与"文化走出去"二者之间的内在联系,才能更全面地实现文化自觉,更科学地践行文化走出去。
李炳毅王丽鸽
关键词:文化强国文化自觉文化自信文化走出去
《大教学论》之和谐教育述评
2012年
《大教学论》是教育家夸美纽斯的教育著作。全书共三十三章,包含了很多重要的教育思想。涉及教育目的和教育在人发展中的作用;批判旧教育,建立新学校的原理;教育教学基本原理等方面的内容。夸美纽斯的和谐教育思想是其核心主题之一,对我国当前的教育具有十分重要的借鉴意义。
李荣亮王丽鸽
关键词:夸美纽斯和谐教育秩序
试论网络社会下人的虚拟生存与全面发展被引量:5
2017年
网络信息社会以数字化信息为资源,以技术化程序为逻辑,实现了生产力的巨大解放,全面而深刻地影响并改变着人们的生活方式、生产方式以及思维方式。在网络社会条件下促进人的全面发展,更要从技术与人文之间的本质关系出发,全面了解网络社会人的交往、实践与精神生活实况,深入考究虚拟空间人的思维模式与行为方式,更好地架构两个社会、两个世界之间的生存逻辑,以呈现人的更为科学全面的生存状态。面对虚拟生存引发的人格裂变、技术张力形成的科技漩涡以及人文失落滋生的文化嬗变,如何正确认识现实社会与虚拟社会之间的内在关联,如何有效转换人的双重生存空间的虚实境遇,直接决定着网络社会下人全面自由发展的现实走向和客观命运。网络社会条件下,促进人的全面发展,就要从虚实互构、同生和共荣三个方面入手,实现个人发展与社会集成的统一,追求技术理性与人文价值的对接,探究完整存在与全面发展的维度,从而更好地解答人自身解放与发展的时代命题。
王丽鸽李炳毅
关键词:虚拟社会虚实融合
共1页<1>
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