王惠民
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：延边大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 延边地区青少年德育环境的优化
- 2015年
- 优化德育环境是解决社会问题的关键因素。延边地区青少年德育环境的优化有利于培养青少年自我教育的能力、增强民族认同感。本文从家庭、学校、社会等方面提出优化途径。
- 王惠民
- 关键词：青少年德育环境优化
- 论大学生道德品质的建设
- 1998年
- 在市场经济条件下，对大学生进行共产主义道德品质教育，应该注重培养健全的道德人格。应把“坚定的正确的政治方向放在第一位”，教师应具有正确的道德立场，以自己高度的思想觉悟、高尚的道德情操、执著的敬业精神去感染学生。社会实践活动，对促进大学生健康道德品质的形成将起到积极的作用。
- 王惠民郑晓艳曹福春
- 关键词：大学生道德品质教师道德立场社会实践活动
- 论多元文化冲突下高校学生社区文化建设被引量：4
- 2010年
- 高校学生社区文化是我国高等教育管理体制改革产生的新事物,是校园文化的有机组成部分。伴随着经济全球化、政治多极化进程的推进,文化全球化的趋势日益显现,多种文化相互冲突,这对高校学生社区文化建设产生不可估量的影响。因此,深入探讨多元文化冲突下高校学生社区文化建设存在的问题与对策,是高校德育工作者面前的重大课题。
- 王惠民
- 关键词：多元文化高校学生社区文化建设
- 高校思想道德修养与法律基础课教育教学改革探析被引量：2
- 2007年
- 思想道德修养与法律基础课的教育教学应以“传授”与“领悟”相结合的教学理念进行变革,采用对话式的双向互动教学模式,坚持理论教学与实践教学的统一,着力提高教育教学的实效性。
- 王惠民
- 关键词：高校思想道德修养与法律基础课教育教学改革
- “思想道德修养与法律基础”课教学中情感教育的价值及实现
- 2013年
- 情感教育在"基础"课教学中具有重要价值,实施情感教育有利于学生认知能力的发展、营造和谐的教学氛围、促进学生自我身心的和谐、促进学生高级情感的形成与发展,从而提高教学效果。情感教育价值的实现应培养教师的情感美、创设情境教学氛围、营造和谐的师生关系等。
- 王惠民
- 关键词：情感教育
