王豪才
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
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- 相关领域：文化科学文学政治法律更多>>
- 高校古代文学教学辩论刍议被引量：1
- 2008年
- 自从古代文学产生以来,辩论便与文学及其教学结成了血肉相连的"一家人"。在高校古代文学教学中开展教学辩论,是对我国古代特别是春秋战国时期师生平等、切磋砥砺、意气风发、畅所欲言、触类旁通的教学风尚的继承与发扬光大,也迊合了当今培养高素质人才的社会潮流。教学辩论具有交叉性、自主性、研究性、开放性特性,它可培养学生多方面的能力,训练学生的心理素质,培养学术人格,为学生进行学术研究和撰写论文打下基础。古代文学教学辩论的组织实施必须遵循四个原则:循序渐进原则,抓"大"放"小"原则,不唯权威原则,"攻守异势"原则。
- 龙国庆王豪才蒋诗堂
- 关键词：高校中国古代文学辩题
- 远山的呼唤－－读杨金砖《寂廖的籁响》
- 2002年
- 与金砖的相识大约是在15年以前,那时只知他常为工作忙碌,后来,听说他于闲暇时分常涂抹些文字,大抵以为一种游戏而已.于是,一向慵懒的我不时地拿他当'诗人'玩笑一番.
- 王豪才
- 关键词：诗歌
- 论高校古代文学课程诗歌朗诵教学被引量：3
- 2009年
- 朗诵,既是古人创作诗歌的重要方法,又是古人学习鉴赏诗歌的重要方法。而今的高校古代文学教学重作家作品的分析,轻有声语言的形式,对古典诗歌内涵的表现与阐发,大学生的古典诗歌朗诵水平堪忧。因此,在高校古代文学教学中,必须加强诗歌朗诵教学。
- 龙国庆蒋诗堂王豪才
- 关键词：高校古代文学诗歌朗诵教学
- 律吕吐纳唇吻间——高校古代文学课程诗歌朗诵教学小议被引量：1
- 2009年
- 诗歌是表达人类情感的最佳载体,担负着比小说、散文等文体更为抽象复杂的使命。只有将它还原为有声语言时才能领略其全部美学内涵。古典诗歌是诗歌朗诵的"高端",具有与朗诵其他文体及现代诗歌不同的特点。在学校古代文学教学中加强古典诗歌朗诵教学有利于学生整体素质的提高,有利于学生对古典诗歌的学习与掌握,有利于社会风气的潜移默化。
- 龙国庆蒋诗堂王豪才
- 关键词：高校古代文学诗歌朗诵教学
- “冷战”开始后美国对海湾政策的演变被引量：1
- 2002年
- “冷战”开始后 ,美苏两国从各自的战略利益出发力图控制海湾地区 ,美国为了其“经济安全”的战略构想 ,面对着诡异多变的国际国内局势 ,不断地调整其对海湾的政策。起初是支持英国在该地区的军事存在 ;英国退出海湾后 ,美国转为实行扶持海湾代理人的“双柱”政策 ;在伊朗“反目成仇”后 ,实行强硬的“卡特主义” ;最后随着东欧的剧变 ,“冷战”的结束 ,通过“沙漠风暴”行动 ,终于实现了其控制海湾的多年的梦想。
- 王豪才
- 关键词：海湾
- 评《近代中苏关系史述论》
- 2003年
- 王豪才
- 关键词：书评文字功底爱国情怀
