田英华
- 作品数：16 被引量：30H指数：3
- 供职机构：烟台大学国际教育交流学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 语言学视角下的传记体研究
- 本文以语体学理论为指导,对“传记体”这种言语体裁形式进行了多角度的研究。在本文中,我们从语体学的角度出发对“传记”文体进行了界定,认为:“传记体”就是指运用语言构成传记作品时,受传记的交际功能、交际意图和交际领域等的制导...
- 田英华
- 关键词：传记体语体互文
- 文献传递
- 地方高校二级学院全员协同育人体系及其质量保障机制探究被引量：3
- 2020年
- 本文着重探讨地方高校二级学院全员协同育人的体系的构建,提出应建设科学合理的专用协作平台以利于教师、教学管理人员和学工人员协同联动,共同为高质量人才的培养目标的实现而努力。同时,构建合理的质量保障机制也是实现全员协同育人目标的重要环节,包括构建协同育人管理体系、增强深化协同育人的思想意识、激发协同各方实施动力的保障制度、提供协同育人的保障条件、拟定协同育人的质量评价体系等五个主要方面。
- 田英华王亚聪
- 关键词：地方高校质量保障机制
- 丁金国先生访谈录
- 2014年
- 【1】问：丁先生，您致力于语体风格研究几十年，能谈谈您是怎样走上这条道路的吗？
- 田英华黄小平
- 关键词：访谈录语体风格
- 玩味的记忆——从互文理论看黄庭坚的诗歌修辞思想
- 2008年
- 本文将黄庭坚的"点铁成金""夺胎换骨"的诗歌创新手法放在互文理论中进行考察,指出对文学记忆的玩味造就了文本间的互文性,这种互文性是以上两种方法达到创新目的的源泉。
- 田英华
- 篇章语法:句法与修辞之间——复旦大学第五届修辞学沙龙研讨综述被引量：1
- 2007年
- 复旦大学第五届修辞学沙龙于2006年11月23日举行，来自复旦大学、华东师大、上海外国语大学、上海师范大学、上海财经大学等学校的教师和研究生六十余人参加了这次研讨活动。会上，美国佛罗里达大学屈承熹教授作了“篇章语法：句法与修辞之间”的专题报告，引起了与会人员浓厚的兴趣和热烈的讨论。
- 田英华黄友
- 关键词：修辞学沙龙句法篇章
- 马克思美学思想的现代性被引量：1
- 2003年
- 马克思美学实现了对传统本体论美学的变革 ,开辟了生存论美学的现代美学范式 ,是美学现代性的开端。马克思美学从实践和异化两个概念着手 ,探讨审美活动 ,认为它是一种生命实践活动 ,具有本源性和第一性 ;认为审美与异化具有否定关系 ,审美是对异化的扬弃 ,是主体与主体间的对话。
- 张胜利田英华
- 关键词：美学异化
- 表领属的“名+名”偏正结构词的内部语义关系被引量：11
- 2005年
- 本文以表示领属关系的双音节的“名+名”偏正结构词为例,分析了其中的语义关系,共分出8类,每一类都列举了一些例子进行说明,并且在分类中运用了形式验证法;每一类都有一个通用的释义格式,即用形式来验证具有同一语义关系的不同的词。通过对词内的语义关系的分析,找出其中共同的规律,有利于用统一的格式进行词语释义,这对于计算机分词和学习汉语的留学生都将会有很大的帮助。
- 田英华
- 关键词：领属关系偏正结构语义关系语素义
- 传记叙事中的隐喻研究
- 2011年
- 在传记叙事中,事件等的意义的建构离不开隐喻的理解机制。本文阐述了传记叙事中隐喻的作用机制,并具体论述了其中一种最主要的语言手段,即名物化,指出了名物化在传记叙事中的重要功能。
- 田英华
- 关键词：隐喻传记叙事名物化
- 陆机论创作自由
- 2006年
- 陆机的《文赋》最先论述了文学创作自由问题,认为文学创作是一种心灵的自觉和自由活动,它会脱离现实各种因素的干扰,甚至作家自我的控制。当作家处于这种自由状态中时,语言就像抽丝一样不断涌现出来。
- 张胜利田英华
- 关键词：陆机文赋
- 朗吉努斯、博克、康德论崇高被引量：4
- 2007年
- 希腊文明和希伯来文明的结合产生了崇高思想。通过对崇高概念逻辑发展的考察,认识到古典意义的崇高可以被表述为神人合一的表现形态,它显示了人的主体性和自由性以及人的理性力量和道德精神的胜利。
- 田英华
- 关键词：崇高朗吉努斯伯克
