章燕
- 作品数：19 被引量：12H指数：2
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- 韩国学校公民道德教育发展历程研究
- 2013年
- 韩国的成功与其公民道教育密不可分。自建国以来,韩国学校公民道德教育经历了萌芽、发展和成熟阶段,学校公民道德教育共经过六次课程改革。韩国学校公民道德教育的发展历程就是韩国不断强化学校公民道德教育的过程。
- 章燕
- 关键词：公民道德教育
- 关于我国学校公民道德教育的思考被引量：1
- 2015年
- 阐述当前我国学校公民道德教育的主要特点,分析我国学校公民道德教育存在的不足,探索我国学校公民道德教育发展的策略。
- 章燕
- 关键词：公民道德教育
- 新加坡与韩国道德教育比较研究及对我国的启示被引量：4
- 2014年
- 新加坡和韩国两国的道德教育在儒家伦理道德教育、国家意识培育及立体的德育网络建立方面具有共性,但也存在不同之处。新加坡的道德教育具有兼容性、世界性、法制性特征;韩国道德教育具有体系化、专业化、政治化特色。通过对新加坡和韩国道德教育的比较研究,可以得出一些对我国道德教育有益的理性思考:我国道德教育应正确处理东西方文化,吸取儒家文化之精华,不断充实完善道德教育的内容;强化国家意识教育,丰富道德教育内容;实现道德教育途径多样化。
- 章燕
- 关键词：道德教育
- 红色文化融入艺术院校思想政治理论课第二课堂教学探索
- 2023年
- 第二课堂作为开展思想政治理论课的重要课堂之一,在培养大学生健康全面发展方面发挥着重要的作用。红色文化作为思想政治理论课教学的重要资源,在融入艺术院校第二课堂教学中必须遵循教学原则,同时通过科学有效的教学途径,才能切实提升思想政治教育效果。
- 章燕
- 关键词：红色文化艺术院校思想政治理论课第二课堂
- “美丽自信中国”视野下大学生思政教育方法创新研究
- 2013年
- 党的十八大提出了"坚定三个自信,建设美丽中国",当代青年大学生是民族的希望,是践行"美丽自信中国"的重要力量。如何使大学生更好地成为"美丽自信中国"的践行者,让大学生树立崇高的理想信念,是大学生思想政治教育面临的新挑战。通过分析"美丽自信中国"视野下大学生思想政治教育方法创新的必要性、原则、途径,能进一步增强新形势下思想政治教育效果,促进"美丽自信中国"永续发展。
- 章燕
- 关键词：大学生思想政治教育方法
- 艺术院校学生党建与思想政治教育协同发展探析
- 2024年
- 思想政治工作是高校工作的生命线。新时代学生党建和思想政治教育工作是艺术院校实现培养德艺双馨艺术人才的重要抓手。二者在人才培养目标、内容、方法上都具有协同性;二者协同发展既能形成合力,又能发挥协同效应。作者结合艺术院校青年学生特点,探究协同理论在学生党建和思想政治教育工作中的内涵、困境,探索新思路,开辟新途径,提出构建协同发展新理念、构建协同发展新模式、创新协同发展新载体,汇聚协同发展育人合力,提升育才成效。
- 章燕
- 关键词：艺术院校学生党建思想政治教育
- 主体能动性的效度:萨特对普列汉诺夫的质——兼论人的主体能动性与建设以人为本的和谐社会的关系被引量：2
- 2015年
- 普列汉诺夫认为,首先要肯定人类历史发展的铁的必然性,其次才是在一定条件下发挥作用的人的主体能动性,主体能动性只有与社会发展的规律性相符合才能得到真正发挥。萨特对此提出质疑:既然一切都是铁的必然性,那人的存在还有何意义呢?萨特对普列汉诺夫哲学主体能动性思想的批判,虽然有我们不认可的部分,但他对人的主体能动性的强调,是具有一定的合理性的。在中华民族伟大复兴事业的历史进程中,在遵循客观规律性的同时,我们也要加入更多的主体能动性的元素。
- 章燕黎学军
- 关键词：普列汉诺夫萨特主体能动性和谐社会
- “科教互促共进”思政课程教育模式的构建
- 2023年
- “科教互促共进”的新教学模式表明,教学与科研具有紧密的内在联系,密不可分。科学教育在高校思想政治教育中的融合情况,成为影响和制约思想政治教育在德育教育中作用的关键点。文章以问题优先、相互联系、循序渐进的方式,对思想政治课教学与科学教育一体化进行了一系列创新探索。主要从传统思想政治课程的教学理念出发,在寻找专业课程与科研融合的切入点的同时,构建“思政育人启发式”科教课堂,课堂内融合思想政治案例,引导学生课后践行思想政治精神,实现立德树人的教学目标。
- 任立章燕
- 关键词：课堂
- 红色精神融入高校思想政治教育教学的价值及实践路径被引量：1
- 2022年
- 红色精神是中国先进文化的集中体现,是思想政治教育的重要优质资源。它为思想政治教育奠定了坚实的理论基础,赋予其丰富的实践经验,为青年大学生的成长成才提供了精神滋养。新时代,充分挖掘红色精神价值,对进一步增强当代青年大学生的历史自信、筑牢理想信念、培育民族精神、强化思想政治教育教学效果等具有十分重要的意义。
- 章燕
- 关键词：思想政治教育
- 毛泽东的群众路线与艺术民主思想及其启示
- 2014年
- 群众路线是毛泽东思想活的灵魂,艺术民主是毛泽东重要的文艺思想,毛泽东的群众路线思想与艺术民主思想具有一致性,二者对当下高等艺术教育有很大的启示:高等艺术教育应坚持艺术创作"三贴近"原则,艺术民主是提高艺术人才培养质量的有效路径,在学习和践行党的群众路线中应突出高等艺术教育的艺术特色。
- 章燕
- 关键词：毛泽东群众路线
