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胡字
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供职机构:
宁波职业技术学院
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发文基金:
宁波市教育科学规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
邵坚钢
宁波职业技术学院
许乐清
宁波职业技术学院
张卫明
宁波职业技术学院
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高职招生多元评价、多样化入学的探讨——基于宁波职业技术学院的招生实践
2012年
高职院校现行招生模式注重文化考试,缺少对学生综合素质和职业技能的评价。本文以加德纳的多元智力理论为理论依据,对高职院校多元评价和多样化入学模式进行了有益的探索。
邵坚钢
张卫明
胡字
许乐清
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高职招生
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