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苟萍

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:绵阳师范学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇大学英语文化
  • 1篇大学英语文化...
  • 1篇信息匹配
  • 1篇性别差异
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语四级
  • 1篇英语文化
  • 1篇英语文化教学
  • 1篇应试
  • 1篇应试技巧
  • 1篇语文
  • 1篇语言

机构

  • 5篇绵阳师范学院
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 5篇苟萍
  • 1篇陈岷婕

传媒

  • 1篇中学生物教学
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇海外英语
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学英语文化教学中中西茶文化差异的渗透研究被引量:2
2018年
语言是文字表达的直接方式,汉语集中体现了华夏文化的韵味与特色,而英语也有其深刻的文化内涵。本文分析中西茶文化的差异性以及大学英语文化教学存在的问题。基于此,探究中西茶文化差异在大学英语文化教学中的应用策略,为大学英语文化教学提供操作性强的指导意见。
苟萍
关键词:大学英语教学中西文化
大学英语四级新题型阅读信息匹配题应试技巧
2014年
信息匹配题是大学英语四级考试自2013年12月出现的新题型,是既容易得分也容易失分的部分,确保本题的得分是通过四级考试甚至是取得高分的关键。首先分析了英语四级测试中阅读题型的新变化、新要求,然后就解题步骤和答题技巧进行了深入探讨,对帮助考生掌握解题方法和顺利得分具有重要作用。
苟萍
关键词:CET4应试技巧
生物技术英语的语言特点及翻译技巧分析
2023年
20世纪后,全球自然科学领域取得极大的发展成果,其中生物学的发展尤为瞩目,生物技术甚至被称为第三次技术革命.各国通过研究基因工程、细胞工程、分子生物学、生物芯片、材料与能源等技术,探讨深度改造生命的可能,依托生物学实验室对生物体的物质进行改造,并将其应用于医学、化学工程等诸多领域,不仅使得生命科学领域的发展更加成熟,而且为人类社会带来了巨大的财富与利益,促进人类社会更进一步发展.
苟萍
关键词:化学工程生物学实验室细胞工程生物芯片分子生物学基因工程
课程思政创新模式探讨——以绵阳师范学院大学英语教研室为例
2024年
大学英语作为高等教育中一门兼具实用技能培养与人文素养提升的关键学科,其教育目标超越了单纯的语言技能传授,旨在通过语言学习这一载体,实现对学生价值观、道德观的塑造与引导,服务于国家的人才培养战略。2020年出台的《高等学校课程思政建设指导纲要》及《大学英语教学指南(2020版)》,为大学英语教学指明了新方向,强调了将思想政治教育内容融入英语教学体系的重要性,要求在提升学生语言能力的同时,注重其思想品德的培育。为了更好响应这一号召,达到新时代背景下大学英语课程思政的精准供给,大学英语教学围绕“培养什么样的人才,怎么培养人才,为谁培养人才”开创了“五位一体”、双向互动的课程思政育人教学模式,实现了教师和课程思政资源的双向有机融合、多资源下的多模态大学英语课堂思政教学和学生学习的有机融合、学生学习与大学英语思政教材之间的双向有机融合及教师与教材之间的双向有机融合,同时也在课堂思政育人方面取得了不错的成效,但是在过程性评价和终结性评价方面还应该做更多的努力和调整,以期达到更好的协同育人效果,构建具有绵阳师范学院特色的大学英语课堂思政教学模式。
陈岷婕苟萍胡雨琴孙勇黄娇
关键词:大学英语教学大学英语教师
The Influence of Gender Differences on Language Learning Styles
2009年
Generally language learning styles are classified as sensory style and cognitive style. This thesis analyzes the different characteristics of male and female college students in their language learning styles,thus put forwards the strategy of teaching through individuality.
苟萍
关键词:语言学习性别差异
共1页<1>
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