邓小艳
- 作品数：36 被引量：255H指数：10
- 供职机构：湖北经济学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅青年基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 生态休闲旅游开发的理论基础及其适用价值探析被引量：10
- 2005年
- 生态休闲旅游作为一个全新的概念,是集生态性、休闲性和外部经济性于一体,注重人与自然、人与社会的和谐发展,强调人的自由充分的全面发展的新兴旅游活动模式。本文从这一概念出发,对生态休闲旅游开发的三大理论基础即可持续发展理论、马克思休闲理论和外部性理论及其适用价值进行了简单的探讨。
- 邓小艳
- 关键词：生态休闲生态休闲旅游
- 文旅融合背景下鄂西南民族地区“非遗+旅游”实践策略研究
- 2023年
- 文旅融合为“非遗+旅游”提供了强大的战略支撑和广阔的实践空间。鄂西南民族地区作为武陵山(鄂西南)土家族苗族文化生态保护区的重要板块,为文旅融合发展积淀了丰厚的非遗资源。为更好地促进非遗创新式保护与传承,这一地区秉持“见人见物见生活”理念,探索出了在地化和跨地化“非遗+旅游”的实践策略。
- 邓小艳
- 浅析西部民族地区选择旅游扶贫方式的理论支点被引量：4
- 2006年
- 西部民族地区基于理论与实践的考虑,大多选择旅游扶贫这一方式来脱贫致富。本文结合其实践,主要对增长极理论、比较优势原理、后发优势学说、旅游乘数理论和可持续发展理论等理论支点进行了探讨。
- 邓小艳
- 关键词：西部民族地区旅游扶贫
- 高校培养会展营销人才的思路探索被引量：1
- 2009年
- 随着国内会展业的迅猛发展,会展营销人才的供应存在很大的缺口。本文结合会展实践中营销人才应具备的素质与能力的深刻分析,从培养理念和教学内容两方面提出了高校培养会展营销人才的思路。
- 邓小艳
- 关键词：高校
- 我国少数民族非物质文化遗产研究综述被引量：2
- 2013年
- 少数民族非物质文化遗产是少数民族智慧的结晶,在其历史文化发展过程中占有十分重要的地位。近年来,我国关于少数民族非物质文化遗产的研究内容主要集中在概念与内涵、特征与价值、保护与传承、开发利用及具体个案等方面的研究。基于此,通过对相关文献的搜集和整理,对目前的研究特点进行综述和简要评析。
- 邓小艳
- 关键词：少数民族非物质文化遗产
- 基于CIPP模型的地方高校旅游管理专业创新型人才培养评价研究被引量：2
- 2020年
- 本文基于CIPP模型,从背景、输入、过程和成果四个方面构建地方高校旅游管理专业创新型人才培养评价指标体系,在数据分析的基础上对该模型进行修正,得到各评价指标在该模型中的重要程度,并以此为基础,从学科建设、培养目标、课堂教学、实践教学等方面对地方高校旅游管理专业创新型人才培养提出了发展建议,以期更好地为旅游业培养创新型人才。
- 张春琳邓小艳
- 关键词：地方高校旅游管理
- 困惑与选择:文化空间的旅游化生存实践探析被引量：4
- 2014年
- 文化空间是特定文化的集中展现,是非物质文化遗产的两种基本类型之一。文化空间与旅游开发存在相辅相成的关系,但在旅游化生存实践中需要消除对文化空间内涵及其原真性认识方面的困惑。以文化遗产保护为核心,注重特色旅游产品的打造和整体旅游氛围的营造,并在多方力量的推动下,创造一个可持续体现文化精髓的旅游体验空间。
- 邓小艳田敏
- 关键词：非物质文化遗产文化空间
- 社区增权理论视角下社区参与世界遗产旅游开发研究--以福建土楼为例
- 2021年
- 社区参与旅游开发的具体实践依然在遗产旅游地受到不同程度的限制。如何推动社区居民参与,保障社区居民在旅游发展中的主体地位和正当权益,成为实现推动遗产地旅游发展和社区生计可持续发展的关键点。文章以社区增权理论为基础,从经济增权、心理增权、社会增权、政治增权四个方面,提出了社区参与旅游开发的思路要略,并结合世界遗产地福建土楼进行了实证分析。
- 吴贇黄信萍陈立煌卢焕邓小艳
- 关键词：社区参与旅游开发福建土楼
- 符号消费背景下非物质文化遗产旅游开发的路径选择被引量：26
- 2010年
- 现代社会的消费已从满足基本生存需要的物质消费转化为以物品消费为载体的心理、文化方面的符号消费。非物质文化遗产作为一种蕴涵丰富差异性文化符号的旅游资源,正好契合旅游者的符号消费。在非物质文化遗产旅游开发过程中,应以"符号意义"为核心,把整个开发过程看成一个系统的符号化运作过程,立足核心内涵,挖掘和构建符号意义,选择合适的载体展示符号意义,合理引导和启发旅游者参与符号消费。
- 邓小艳
- 关键词：非物质文化遗产
- 转型期地方高校旅游管理专业人才培养场域的资本变化与实践选择被引量：3
- 2020年
- 在旅游高等教育转型发展和旅游产业转型升级的背景下,地方高校作为旅游管理专业本科人才培养的主要阵营,如何培养适应新环境和新趋势的旅游人才,成为现实所需。但旅游管理专业人才培养不是高校单独所为,而是多个行动主体在场的共同实践行为。本文以场域理论为研究视角,在阐释地方高校旅游管理专业人才培养场域内涵和结构的基础上,深入剖析了转型期这一场域社会资本、经济资本和文化资本的变化,并由此提出价值共创和资源整合的实践建议。
- 邓小艳张春琳
- 关键词：场域理论旅游管理专业资本
