陈卫东
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：无锡市滨湖区教育研究发展中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小议体育教学中的密度预设被引量：1
- 2012年
- 时下,衡量体育教学有效性的一个重要指标就是体育课的密度。体育课密度亦称一般密度或综合密度,是指一节课中,有效的各项教学活动、教学辅助活动的时间与上课总时间的比例,它是衡量教学效果的一个重要方面。但一节课的密度到底多少才是最佳？亦是众说纷纭,尚无定论。
- 朱恩广陈卫东张俊
- 关键词：体育教学预设教学有效性教学活动教学效果体育课
- 体育教学中密度预设的几点思考
- 2012年
- 体育课密度亦称一般密度或综合密度，是指一节课中，有效的各项教学活动、教学辅助活动的时间与上课总时间的比例，它是衡量教学效果的一个重要指标。但是，一节课的密度到底多少才是最佳？亦是众说纷纭，尚无定论。在2011年江苏省小学体育优质课比赛中，有专家就体育课密度做了专门的测试，发现大多数课的密度不到30％，达不到专家们要求的50％。这意味着有不少教师在备课时不考虑教材、学情等因素，随便给出一个不可能达成的数据。体育课密度大小的预计，是一线教师倍感困惑的难题。下面笔者就教学设计时对密度的预设提出几点思考：
- 陈寿英陈卫东张俊
- 关键词：体育教学预设一线教师体育课教学活动
- 多措并举推进体育中考结构化进程被引量：1
- 2021年
- 体育中考作为提升学生体质健康的重要举措,其方案应该是科学合理呈现结构化的内容,做到体能与技能相结合、终结性与过程性相结合、达标与选拔相结合、规定与自选相结合。同时还应该利用电子设备促进考试公平,并通过数据分析进一步优化选项、调适标准,在提高学生运动能力的同时,培养健康行为,锤炼体育品德。
- 陈卫东
- 关键词：过程性选拔
- 体育教学中心理健康档案袋评价法初探被引量：1
- 2016年
- 在体育教学中教师对学生心理健康维度的评价宜用学生成长档案袋进行。通过设计系列作品,让学生在体育教学过程中进行自评与反思,结合学生问的互评和教师的评定等方法,帮助学生建立健康的心理状态,促进学生心理成长,让评价真正成为促进学生身心发展的有效手段。
- 陈卫东
- 关键词：体育教学心理健康成长档案袋
