马杰
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：哈尔滨市第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 腰椎间盘突出症的微创手术与传统手术治疗、护理的对比观察被引量：4
- 2005年
- 马杰宫鸿飞王莹
- 关键词：腰椎间盘突出症传统手术治疗微创手术椎间盘髓核摘除术显微镜手术功能锻炼
- 阶段式、多元化健康教育在骨科护理中的应用
- :根据专科疾病特点,开展阶段式、多元化的健康教育,提高护理水平,缩短功能恢复时间. 方法:选取2011年5月至2011年12月住院的患者150例.根据专科特点在教育多元化的基础上,将健康教育分为四个阶段,贯穿病人整...
- 李捷马杰涂赛男
- 关键词：骨科患者外科护理健康教育
- 前列地尔治疗老年心脑血管疾病的疗效和护理
- 2015年
- 目的：探讨前列地尔注射液治疗老年心脑血管疾病的疗效及护理。方法：对2013年6月-2014年6月入院的老年病房的心脑血管疾病118名患者，随机分为治疗组（63例）和对照组（55例），治疗组用前列地尔注射液加入10ml生理盐水中缓慢静脉推注，每天1次，14天为1个疗程。对照组除不用前列地尔注射液外，其他治疗与治疗组相同。结果：治疗组显效35例（55％），有效25例（40％），无效1例（1．6％），总有效率（95％）。治疗组与对照组比较有显著差异。结论：前列地尔注射液具有扩张血管，改善微循环，抑制血小板聚集的作用，因此对老年心脑血管疾病疗效肯定且不良反应少。
- 王莹马杰杨松林
- 关键词：前列地尔注射液疗效护理
- 创新健康教育在骨科护理中的应用被引量：5
- 2014年
- 目的根据专科疾病特点，开展阶段式、多元化的健康教育，提高护理水平，缩短功能恢复时间。方法“阶段式”就是我们根据专科特点将健康教育分为四个阶段，贯穿病人整个住院过程。“多元化”即健康教育要普及化、扩大化、书面化、人性化、个性化、榜样化、示范化、及时化、反馈化和可持续化。结果实施创新健康教育后患者的第一阶段掌握程度为70％，第二阶段掌握程度为88％，第三阶段掌握程度为91％，第四阶段掌握程度为96％。传统健康宣教的病人掌握程度分别为68％、80％、78％、89％。结论阶段式、多元化健康教育方法克服了传统健康教育模式的弊端，有利于提高护士的健康教育技能，增进护患关系，减少并发症的发生和出院后的复诊率，缩短功能恢复的时间。
- 马杰宫鸿飞李捷
- 关键词：健康教育骨科护理阶段式
- 护理风险管理在老年病房中的应用被引量：9
- 2014年
- 目的探讨采用护理风险管理在老年病房中的应用。方法选取收治的老年住院患者100例,随机分为研究组和对照组,每组50例。对照组患者行常规护理治疗,研究组患者在此基础上行风险管理措施。比较实施护理风险管理前后病房护理质量和病人满意度的差异。结果实施护理风险管理后,从护士操作熟练程度和护理文书书写规范等6个方面以及病人满意度方面均明显优于实施前,实施管理前后比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在老年病房护理管理中应用风险管理可有效地降低医疗事故的发生,提高护理质量,提高病人对护理工作的满意度。
- 王莹吴磊马杰杨松林
- 关键词：风险管理老年病房护理质量
